
做新世纪的主人,就要从小养成优良品德这是一个人做人做事的根本只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人,我们的社会就会变得更加美好你们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人,一个有益于社会、有益于人民的人试问你自己:看到地面的纸屑,你弯腰捡起了吗看到同学在吵架,你上前规劝了吗你愿意用手中仅有的一元钱去购买小摊上色彩艳丽的小玩意儿,还是愿意把它捐给需要帮助的同学呢如果这些,你都有正确的选择,那你就可能成为一个优秀的学生、优秀的人做新世纪的主人,就要从小培养过硬本领过硬的本领是一个人成功的基础,在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样

这样,才能让垃圾分类真正的开展下去,坚持下去这不仅是利于我们的社会,也是利于我们每个人的生存,利于后代的发展让我们从自身做起,从周围做起,为我们的那一个共同的目标前进吧我的演讲完毕,谢谢大家参与垃圾分类国旗下讲话稿(篇5)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好很多人说:垃圾是危害我们健康的“物品”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率我们把垃圾分一分,环境就会美十分

5愿意交流,清楚明白地表达自己的想法活动重点:使学生融入到故事角色中,在培养学生的共情能力中完成对故事的表述活动亮点:学生用自己的方式组织语言并描述自己看到的故事内容活动准备:绘本课件《卖火柴的小女孩1》 精简故事情节课件《卖火柴的小女孩2》 贫困家庭的生活图片 配乐歌曲:威廉姆斯《辛德勒的名单》 小蓓蕾组合《卖火柴的小女孩》活动过程 :一、用问题语言导入,激发学生欣赏作品的兴趣你们喜欢过年吗每年的除夕夜都是怎样过的二、第一次欣赏故事画面,学生在教师的问题引导中描述故事内容引导学生观察画面内容用提问的方法引导学生理解画面内容,并引导学生尝试进入角色体会小女孩的处境有一个小女孩和你们一点也不一样,她穿着很单薄的衣服,圣诞节的晚上在雪地里站着卖火柴

让学生用I’m from来表达出他们所喜欢的地方如:I’m from HaiNan/ShanDong…等等做完这一练习后,还可让学生找一找班内有没有老乡,如有都是谁(四)扩展性活动(Add-activities)拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家或运动员等知名人士照片或图片向学生提问:Who’s he/she(可让学生用中文回答)Where is he/she from教师可向学生介绍一些主要的国家名称板书设计:Unit 1Welcome back to schoolGood moning/HiWe have new friend todayI’m from …第二课时【内容与目标】1.Let’s learn本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说“Come in
(总计53949字)
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