农业科技‌《安全伴我行主题学生讲话稿5篇_以微知著网》解说文案

你不用眼睛看，能从中摸出一个长方形吗每小组的同学轮流试一试(暂停)2、师(出示一个三角形)：你们为什么不摸出这个图形3、师(出示一个平行四边形)：你们为什么不摸出这个图形4、师(出示一个梯形)：你们为什么不摸出这个图形5、师(出示一个正方形)：这个图形有四条边，四个叫都是直角，你们为什么不摸出呢6、师：(出示一个长方形)那你们摸出的一定是这个图形了，对吗6、师：通过刚才的游戏活动，你们觉得长方形和正方形各有哪些特征呢全班交流交流吧二、自主探究，发现规律1探究长方形的特征(1)利用交互白板的拖拽功能展示校园图片，并将其中的平面图形逐步抽象出来(长方形、正方形、平行四边形、梯形和圆形)让学生判断：哪些是长方形

A、you ,he and I B、I ,you and he C、you and he ,I This is an English boy(男孩)His name is JimHe is twelveHe is in my schoolHe and I are in the same gradeI’m in Class Three, Grade Seven, but he is in Class FourI’m his good friendHe is my good friend, too根据短文内容, 补全对话A: Excuse me, what’s his nameB: His name is Jim

2、以学生活动为主，其中包括朗读、讨论、描绘、写作、欣赏等，教师适当点拨讲解3、本课教学拟一课时三、教学过程：1、简介元曲：元曲与唐诗、宋词标志着文学的三座艺术高峰曲在元代兴起，它开拓了一条大众化、通俗化的新的文学途径，在格律、字句和情调上有较大自由它包括杂剧和散曲，散曲从结构上又分为小令和套数两类小令通常是独立的单只曲牌，按曲调创作，每一个曲调都有自己的名称，各个曲调的字数和句式都不相同，常用于写景、抒情如今天我们将要学的《天净沙》（幻灯显示或印发资料）说明：让学生简单的了解元曲，有助于学生阅读和欣赏2、在曲牌“天净沙”中，最为的一篇便是《天净沙秋思》“天净沙”是曲牌名；“秋思”是题目，意为秋天的思绪

然后请小朋友说说有几只小猫藏起来了你是怎么算出来的列出减法算式，并请小朋友讨论每个数字以及减号所代表的意思T：“今天，老师带来了一种小动物，你们看看是什么”T：“对了是小猫请问我带来了几只小猫呢”T：“恩你们真聪明那7是怎么写的来，我们一起用手比划一下”T：“现在，小猫们要跟小朋友们一起玩捉迷藏”T：“说迷藏是怎么玩的呀”T：“对了，要把眼睛闭起来现在老师就请你们把眼睛闭起来，不准偷看哦，小猫要去藏起来了”T：“好了，大家睁开眼睛吧”T：“我们黑板上的小猫是不是少了有几只小猫藏起来了呢谁能告诉我”T：“你是怎么知道的呀”T：“哦，总共有7只小猫，减去黑板上的小猫就是藏起来的小猫其他小朋友觉得对不对呀

（总计53196字）

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