3、绿色蔬菜：这里所指的绿色蔬菜范围并不是全部，主要指的是像香菜、洋葱、卷心菜等这样的蔬菜这些绿色蔬菜都含有丰富的硒含量，在日常生活中也随处可见，所以平时适当多吃洋葱、卷心菜等几样绿色蔬菜这样可以补充身体所需的微量元素硒，还能促进身体健康4、苹果：在所有的水果中，硒含量最好的当然是苹果苹果含有多种维生素、硒以及果糖等几种营养物质，能预防人体衰老和提升免疫能力等不过苹果含有果糖，也不可多吃，以免加速诱发老年痴呆病征5、鱿鱼：海鲜类食物也含有硒，不过较少见在所有海鲜类当中，要说含有丰富的硒当然是鱿鱼鱿鱼虽说含有丰富的硒，吃法包括烧烤、炒、油煎等几种但不可多吃，超量的鱿鱼还有可能会增加体重以及引发高胆固醇病征等
(让学生在吃说出生活中的不锈钢，注意引导的顺序) 4人类从石器时代发展到今天的电子时代，从愚昧走向文明， 走向进步许多发明创造具有划时代的意义，科学家是推动时代发展的巨人，的金属专家布诺雷就是这样一位了不起的人物他发明的不锈钢是有用途非常广泛的工业材料，我们的生活一天也离不开它同学们，你们对不锈钢又了解多少呢(学生汇报搜集到的材料) 同学们知道的可真是不少啊那么老师想知道不锈钢是怎么发明的，你们愿意和老师一起去寻找答案吗(补充板书) 二，初读课文，整体感知 1用自己喜欢的方式自由的朗读课文要求是：1把课文读通 顺流利，自学生字2;对于不理解的词句，动笔画一画3说说课文有几个自然段，主要内容是什么
我们好奇地望着星空，心中充满了美丽的遐想”(目的：带孩子进入美丽、诗一般的境界)二、深入品读，情感体验(一)回忆，整体感知教师出示()的星空，由学生们填写(二)学习第一小节，感受星空的美丽1、朗读第一小节，找找你从哪看出星空的美丽迷人(重点抓住“星光灿烂”、“一闪一亮，一亮一闪”体会星空的美丽结合生活实际结合对词语的理解均可)(预设：灿烂：很明亮很耀眼，就像钻石一样美丽;一闪一亮一亮一闪：就像眼睛一样，一眨一眨的，很美如果学生答不出，可以让他想想阳光灿烂的样子，从而联系到星光灿烂)2、你们闭上眼睛，我们一起望着迷人的星空空中的群星如此明亮耀眼，就像钻石一样美丽它们还一闪一亮，一亮一闪，好像眨着眼与我们交谈……你们看到了怎样的星空
)朗读1、 生字宝宝对大家的表现非常满意，他们设的关卡你们顺利通过了，可他们又调皮地跑回课文中去了，你还认识他们吗(自由朗读课文)2、指名读课文，引导学生相互评价(引导学生学会正确评价他人，是教学活动的一个重要任务，从一年级起教师就应该组织学生进行积极有效的评价活动，培养学生正确的评价态度和良好的评价能力)3、 多种方式练习朗读(坚持以读为本，让学生真正成为语文课堂的读者，通过自由读、分组读、指名读、教师领读、引读等多形式的朗读，引导学生图文对照，感悟诗句的内容和表达的感情另外，文中句子的节奏感很强，朗读时教者应注意指导学生读出诗的节奏和韵味，在读中感悟、体会诗的读法，激发学生对祖国语言文字的热爱之情
（总计53713字）
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