农业科技‌《综述：同样是痛经，是原发性，还是继发性？医生教你如何区分》解说文案

课前准备：1学生熟读课文，了解九寨沟的相关信息资料2教师制作多媒体课件(九寨沟风光)一、创设情境、激趣导入1、播放九寨沟风景图片(两三张)，抓住学生的兴奋点，追问2、引出课题：九寨沟(美美地齐读课题)3、师介绍：九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它为九寨沟九寨沟是我国的风景区，每年，都吸引着国内外大量的游客到那游览，九寨沟究竟拥有怎样的神奇魅力，作者又是用怎样的语言来描绘的呢，让我们打开课本，尽情地去享受吧二、初读感知、整体把握1、把预习中遇到的难读的词句多读几遍或向同学请教，然后再放声朗读课文2、出示四字词语，学生练读，把字音读准确(雪峰插云、林深叶茂、五彩缤纷、色彩斑斓、平湖飞瀑、高低错落、银花四溅、蔚为壮观、诗情画意、人间仙境)——开火车读、男女生读

我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥如果我们不幸被埋压，怎么办设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧先找一个书包(可以是以前使用过的旧书包或背囊)，里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品(譬如饼干、花生)

“在我的账单上多写几个零件，我回公司报销后，有你一份好处”他对店主说但店方拒绝了这样的要求顾客纠缠地说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱”店主告诉他，这事无论如何也不会做顾客气急败坏地嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处去谈这种生意去这时，顾客露出了微笑并满怀敬意地握住店主的手说：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢” 发散思维 可以用来论述做人要坚持原则，即使是再大的利益也要不为所动;还可以用来阐述，不要贪小便宜

“增甜剂有时会使用在食品上，但对鲜果使用增甜剂绝对不允许”蜡液分为果蜡和工业蜡，如果使用的是工业蜡，则对人体十分有害，服用后可能致癌官方回应 >>> 信丰县果茶局： 11月上旬赣南脐橙完全成熟 赣南脐橙主产地之一的信丰县果茶局一名工作人员10月22日向北京晨报记者透露，以前对脐橙进行催熟、染色的较多，近年来检查力度加大，类似情况已经很少，若发现加工厂有催熟染色行为，将对其进行断水、断电，给予相应处罚检验是否染色，可用湿纸巾擦拭，看是否掉色，也可以观察橙子颜色是否均匀，橙蒂及周围的颜色是否与底部一致，若不一致就有可能是染色“现在有的不良加工厂会直接在蜡中兑染色剂，可能用湿纸巾无法鉴别，若现在购买，建议不要购买颜色橙黄、看起来特别漂亮的水果

（总计53107字）

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