3．苹果等教具教学流程一、谈话引入，激发兴趣同学们，你们喜欢秋天吗说说为什么喜欢这么美丽的秋天，已经有人把它画下来了，现在让我们一起去欣赏秋天的图画板书课题：秋天的图画(学生齐读课题)[设计意图：学生通过描绘自己眼中的秋天，初步感受到秋天是一个美好的季节教师以此为切入点，让学生去欣赏一幅秋天的图画，极大地激发了他们的学习兴趣和欲望]二、观察图画，了解图意(出示课件、创设情境)现在让我们投入大自然的怀抱，来亲身感受秋天的美丽景色说说从图上你都看到了什么(果树上结满了成熟的果实；在果园旁边是金色的稻田，稻子成熟了；红红的是高粱；天上有一群大雁往南飞)[设计意图：学生通过观察图画，用自己的语言把看到的景物表达出来，既培养了学生看图说话的能力，又使学生感受到秋天发生的变化
卢智敏2014年即来到平潭推广棒垒球运动，2018年底在该校正式组建校队杨曜泽说，初到平潭时，当地棒垒球运动基础薄弱，大众接触的多是入门级软式棒垒球，校队队员基本是入学后才接触正规棒垒球项目目前，校队有30余名队员，来自多个非体育专业由于高职院校学制较短，高年级队员常因实习、毕业就业离队，队伍人员流动性大、专项训练周期有限，给打造高水平竞技队伍带来不小的挑战对此，杨曜泽制订了专项训练计划，带领队员利用课余时间早晚加练、周末全天集训经过刻苦训练，球队获得2024年中国大学生棒垒球联赛棒球男子乙组冠军、2025年福建省大学生棒球比赛冠军等在杨曜泽的培养下，已有多名毕业生在厦门、江西等地棒球俱乐部任职，部分学子考入体育院校继续深造
(你拍一，我拍一，蜜蜂花间采蜂蜜你拍二，我拍二，早有蜻蜓立上头……)师小结：读着有趣的拍手歌，我们好像看到了人和动物和谐共处的美好画面让我们边拍手边诵读这首有趣的拍手歌七、复习词语，练习巩固1就要告别动物朋友了，它们给同学们留了一封信，请大家帮忙把它们不会写的生字词语填写完整亲爱的小 péng you：你们好地球是我们美丽的家园你们看，雄鹰在天空飞翔;xióng māo在竹林嬉戏;老虎cóng línshēn chù 在奔跑孔雀锦鸡的羽毛多么美丽，黄鹂和百灵在放声gē chàng让我们一起快乐地生活吧你们的动物 péng you2师总结：动物和人类一样，都是大自然的孩子我们要保护动物，和谐相处，共同爱护美丽的大自然
昆仑穴 取穴方法： 昆仑穴位于人体的脚踝外侧，在外踝顶点与脚跟相连线的中央点（或足外踝后方，当外踝尖与跟腱之间的凹陷处）（详见此脚部穴位图相关图示） 主治疾病： 此穴的主治疾病为：头痛、腰痛、高血压、眼疾、怕冷症、腹气上逆、肠结石、下痢等此穴位为人体足太阳膀胱经上的主要穴道之一足临泣 取穴方法： 取穴时，可采用仰卧的姿势，足临泣穴位于足背外侧，第四趾、小趾跖骨夹缝中（详见此脚部穴位图相关图示） 主治症状： 此穴的主治症状为：胆经头痛、腰痛、肌肉痉挛、眼疾、胆囊炎、中风、神经官能症等此穴位为人体足少阳胆经上的主要穴道之一行间穴 取穴方法： 取穴时，可采用正坐或仰卧的姿势，行间穴位于人体的足背侧，大拇趾、二趾合缝后方赤白肉分界处凹陷中，稍微靠大拇趾边缘
（总计53453字）
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