谢谢大家雷锋精神国旗下的讲话稿（篇29）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好我是来自四中分部六（9）班的一名学生，我叫__今天我给大家演讲的题目是《雷锋就是你我他》小时候，爷爷奶奶告诉爸爸，上前线打仗，保卫国家，吃苦耐劳，不怕牺牲的人就是雷锋我小时候，爸爸妈妈告诉我，扶我走路，维护交通，打扫马路，关心邻居的人就是雷锋我一知半解，迷迷蒙蒙——雷锋到底在哪儿呢现在我长大了，老师告诉我，雷锋就是你我他那个从早到晚，风雨无阻的交警叔叔就是雷锋那个披星戴月，黙黙扫马路的阿姨就是雷锋那个邻居奶奶，时常收留顽皮孩子忘丢的书包、红领巾、衣服的就是雷锋那个从妈妈手中接过果皮扔进垃圾筒的小姑娘就是雷锋哦，这么多，原来，我也是雷锋呀，因为我也悄悄地整理过班级的图书架，我也从坐到位置的校车上走下来，跑到教室关灯关窗
I can put them in a pencil case读四个文具，然后做游戏3Play a gameT: Look, here’s a box,(今天早上我在地上捡了个文具，放在了里面，文具是事先从一些学生那里拿的)a:Try to guessLearn:Is this a …S:Is this a rubberT: No, it isn’t多玩一会游戏 让学生感知 No，it isn’t的意思，再开始跟读Learn: No,it isn’tisn’t=is notb：Let’s open it,OK2teach :Yes,it isS:Is this a penT: Yes, T: Yes,it is
从左边起点4个灯笼(●●●●○)指名上来涂色从左边起点第4个灯笼(○○○●○)[分析：这一环节的设计是不仅检验前面对新知的感悟，还着重对几和第几的内容通过学生动手画一画帮助理解能力较差的学生]3、出示“想想做做”第2题过渡：让我们一起来看猴子捞月亮的表演问：同学们看哪只猴子比较特别它是第几只猴子，你是怎么数的(说：老师将这个问题交给小组讨论，每组选个同学汇报你们讨论出来的结果)得出：可以从上面数起，戴帽子的是第2只，也可以从下面数起，戴帽子的是第4只4、出示“想想做做”第3题过渡：动物园的小动物们听说山那边有场精彩的比赛，正兴高采烈地去看比赛呢(1)问：上山的动物有几只谁第一谁第二(2)问：下山的动物有几只
2、炒海藻海藻还可以炒着吃，再炒的时候可以给他搭配适量的肉丝，在做的时候需要把准备好的海藻洗净以后切成段，再把肉丝提前用生抽蚝油腌制半小时，在炒锅中放适量食用油，加入蒜末和红辣椒炒香，放入肉丝炒散，再放入准备好的孩子快速翻炒均匀加少量生抽和食用盐调味就可以海藻的食用方法1、海藻粥海藻可以用来煮粥和再用海藻煮粥的时候，最好选择那些比较鲜嫩的海藻芽，把它用清水洗净以后切碎备用，再准备适量的糯米和绿豆，把它们淘洗干净以后入锅煮开，再用中小火煮到绿豆软糯，放入准备好的海藻芽接着煮五分钟，煮好以后加少量食用盐调味，调匀就能得到美味的海藻粥2、海藻鸡蛋汤海藻还可以和鸡蛋放在一起做汤喝，特别是海藻中的紫菜，在吃的时候可以提前用清水把它泡一下，然后在锅中放入适量高汤加少量鸡精，放入准备好的海藻加热煮开，再把鸡蛋磕开到碗中调成蛋液入锅制成蛋花，烧开以后淋上麻油就能出锅食用
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