第三，感染病毒很多海鲜能作为病毒的传播者，肠胃炎型病毒、肝炎型病毒及其他疾病型病毒比如甲肝病毒，尤其是在毛蚶当中，极有可能会存在大量的甲肝病毒曾在1988年的时候，上海就出现了30万人甲肝大流行现象，其患病原因便是由于食用了带有甲肝病毒的毛蚶除此以外，在一些生腌海鲜当中，极有可能还会存在着诺如病毒比如在牡蛎等贝类食物当中，就含有大量的诺如病毒，一旦感染就会诱发病毒性肠炎，从而使患者出现严重的腹泻、呕吐等症状海水鱼长在咸水环境中，所以不会有寄生虫很多人会认为海水鱼安全，由于海水是咸的，所以基本上不会有寄生虫但事实上，即便是海水做的生鱼片，也绝非你想象中那么安全，它们也同样会携带寄生虫，同样也有能力感染人类
不仅知道文章写什么，还要弄明白作者是怎么写的，感悟毛泽东在遣词造句上的精妙之处3、情感目标：感受红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神；感受毛泽东——一代伟人的诗词风采、革命情怀和人格魅力教学重点： 通过对诗中重点字词的理解、品读，理解诗句的含义，感悟诗歌所表达的思想感情教学难点： 学会学习诗词的方法，即抓住重点词句理解诗歌内容，把握诗歌所表达的思想感情教法、学法： 以读代讲、品读感悟 教具准备： 多媒体课件 红军长征的相关资料 课时划分： 一课时 课前铺垫 学生背诵课余积累的毛泽东诗词《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《水调歌头·游泳》等 【设计意图：本学期，学生已经背诵了多首诗词，其中也包括毛泽东的几首，学生在诵读毛泽东诗词的过程中，既丰富了语文课堂积累，又培养了学生良好的语感，而且对诗词的作者也有了一定程度的了解
(师生配乐读儿歌)这样，你们还能和老师合作吗四、巩固拓展，看图编儿歌：1、师：小朋友学得真好下面老师要考考你，看看你是不是真的懂了(1)一年四季，你最喜欢什么季节为什么可以用儿歌里的句子回答，也可以自己组织句子回答(2)读一读，想一想，什么季节开什么花(3)想想下列词语描写的是哪个季节2、师：小朋友真棒老师奖励大家一首儿歌这是老师学着课文的样，编的一首秋季歌你们能不能学着老师的样，编一首冬季歌啊3、师：一年四季的景物还有很多很多，我们来看看图，说说还有什么景物，好吗可以说图上的，也可以说图上没有的但是要求学着课文的样子说，你行吗(生合作完成一首四季歌)4、请你读一读：5、游戏：拍手歌五、总结：师：小朋友，一年四季的景色是多么优美，每个季节又有着特殊的景物
先列式再用自己喜欢的方法计算③通过计算你们有什么发现生1、用第一种方法就不能做了因为：上一题的时候，分子4是2的倍数，4÷2能得到整数商而4÷3时，分子4不是3的整倍数，得不到整数商所以不能用分子除以整数这种方法了生2：把除法转化成乘法来做……4/5÷3=4/5×1/3=4/15能再讲讲这样做的道理吗师：“4/5÷3”表示把4/5平均分成3份，取其中的一份请同学们拿出第二张操作纸，你能把图中的4/5平均分成3份，并表示出其中的一份吗展示学生的分法师（指着涂色部分）：你所表示的这一部分是4/5的多少通过直观图理解4/5的1/3是4/15（3）比较归纳，发现规律分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数
（总计53544字）
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