农业科技‌《今日更新!人体血液粘稠度高，身体会出现哪些信号，这4个信号了解下-以微知著网》解说文案

询问学生：Do you have…询问学生：Does he／she have…询问学生：Do they have…1．学生回答：Yes，you do．№，you don’t．学生回答：Yes，I do．No，I don’t．学生回答：Yes，he／she does．No，he／she doesn’t．学生回答：Yes, they do．No，they don’t．2．学生进行Pairwork对话练习，运用所学知识进行互动交流二、第二教学环节：师生互动，学习探究教师活动学生活动1．播放lb部分的录音让学生听，引导学生圈出所听到的单词，并能画出相应的图片，完成lb部分的教学任务2．引导学生展开Pairwork活动，完成lc部分口语交际的教学任务，学会运用助动词do进行问答，可采用师生互动带动学生互动的交流方式：Do you have…

词汇(1)复习关于职业的词汇：doctor, teacher, nurse, cook, fireman, driver, policeman, pilot, singer(2)学习生词：astronaut, coach, actor (actress)， writer2功能句型(1)复习询问他人职业及回答：What does he/she doHe/She is a/an …(2)学习询问对方将来想要从事的工作及回答：What do you want to be when you grow upI want to be a/an …教学目标：1知识目标(1)能掌握和职业相关的一些词汇，并能在相应的功能句型中熟练运用;(2)能在恰当的情景下熟练运用关于询问他人的职业及回答的交际用语;(3)能在相应的情景下熟练地运用关于询问对方将来想要从事的工作及回答的交际用语

度过平安、喜庆、祥和的新春佳节，满怀新的梦想，我们迎来了20__年新的学期首先， 我代表学校党委、校委会祝愿老师们在新的一年里身体健康、工作顺利祝同学们快乐成长、学习进步刚刚过去的20__年，是紧张而又令人振奋的一年，是卓有成效的一年在这一年里，全校师生齐心协力，秉承“育人为本、质量至上、彰显特色、全面发展”的办学理念，围绕“创办人民满意的品牌名校”的办学目标，勇于改革，锐意创新，求真务实，取得了丰硕成果我校20__年高考成绩突出，连续三年荣获潍坊市政府教学成果集体奖；学校被确定为山东省规范化学校、潍坊市最具影响力学校，并连续荣获昌乐县教育教学工作先进单位、安全稳定工作先进单位、办学满意度先进单位、事业单位绩效考评A级单位等荣誉称号，得到了上级和社会各界的充分肯定和认可

即第一、二自然段和最后自然段写的是现在，其余写的都是往事)2学生自读课文，想想课文写了一件什么事学生自己先想一想，然后同座互相说一说再抽生说三、细读课文1快读课文，想想“多好啊”这句话在课文中出现几次，各是在什么情况下说的，把有关语句画出来，再深入想想，他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到什么我们可以从中体会到什么2交流(“多好啊”这句话在课文中出现三次第一次是清明节的一天晚上，“我”漫步在_广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊”说这话的人也许是第一次来北京，也许是时过几年又来北京，看到北京的美丽，看到人民的幸福生活，“多好啊”是出自内心的由衷赞美第二次是战斗打响前，郝副营长借着火柴的亮光在看一本破书

（总计53737字）

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