多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物同学们，当现实的校园在你们的眼中渐行渐远，希望白店初中的精神能在你们心中永存正如《毕业歌》里所写的：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”，老师祝愿你们个个正直、善良，用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光老师祝愿你们个个坚强勇敢，坦然无愧地看待自己，珍爱平凡而充实的人生老师祝愿你们个个执著向上，学而不倦不管你们走到哪里，都要与好书为友，与挚友相伴，只有这样，你们才会有“居高声自远”的感觉老师的祝愿还有很多很多，化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代
” 三、第一乐章《假如生活欺骗了你》(PPT6呈现) (一)美美地读(PPT7呈现) 老师示范朗读，学生自由朗读，要求学生读得流畅，读出味道老师提示：1感情朗读法本诗朗读的基调有二种：第一种是深沉的，第二种是明亮的第一句“假如生活欺骗了你”，深沉平稳的第二句“不要悲伤，不要心急”是明亮的以此类推学生齐读2内心独白法当我们遇到困难的时候，当我们遇到挫折的时候，当我们觉得自己的双肩扛不动生活的重担的时候，我们往往会握紧拳头鼓励自己，这个时候有一种内心的独白，悄悄的，鼓励自己这种内心独白的方法，适合自己听，鼓励自己，勉励自己“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”这种“沙沙”的读书声一定会激励大家的心情
而更多的医生则在朋友圈里纵情欢呼，大有看以后谁还敢医闹的豪迈现行法律足以惩处“医闹” 就在 “医闹”入刑引发欢呼的同时，不少业内人士发出了另类的声音：其实现行法律足以惩处“医闹”根据《中华人民共和国刑法》第二百九十三条规定，有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）随意殴打他人，情节恶劣的；（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的；（四）在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金此外，在《中华人民共和国治安管理处罚法》中，也有明确针对性的规定
我们来看看这十个一字都写了哪些景物(出示：一篙一橹一渔舟用你自己的一句话说出来，三个物件，教师小结：点出了钓鱼的地点)(出示：一丈长竿一寸钩一丈有多长从哪里到哪里表面上写钓鱼的情态，实际上隐匿了钓鱼的老翁)(出示：一拍一呼复一笑钓到鱼高兴时的神情，一系列的动作教师小结：老渔翁是多么快乐、陶醉、自得啊))(出示：一人独占一江秋老渔翁的喜悦之情给这江面带来了一份生机与活力)按照乾隆皇帝的要求，纪晓岚反复使用了十个一字，这十个一不是简单的重复，而是巧妙的嵌入，恰到好处还构成了一幅美妙的景象，这是多么奇妙啊谁想读还有谁说说好在哪里(预设2：一丈很长，一寸很短，对比很巧妙)鱼竿的长和钓钩的短都写在这七个字中了
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