】六、总结特点，拓展延伸1师：本节课文，我们认识了一门新的语言艺术——相声，并学习表演了一段相声让我们想一想：相声的语言有什么特点生：要通俗，语言要口语化，让大家听得懂生：要高雅，要有教育意义，能留给人思考生：要幽默，听之让人发笑，思之回味无穷2师：有名的相声艺术家很多，经典的相声剧也不少课后，请同学们搜集有趣的相声说一说，还可以自己尝试着写相声剧本【设计意图：结课时，再次落脚到“语言”上，是对开课环节的照应，也是对文本主题的回归本文的学习，正是让学生感受到相声这门语言艺术的独特魅力，为学生进一步研究相声艺术打开一扇窗】小学五年级语文打电话教案（篇2）【学习目标】1、边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色
2、培养学生认真书写和计算的习惯过程与方法：经历解比例的过程，体验知识之间的内容在联系和广泛应用情感与价值观：感受数学知识的内在联系，体验应用知识解决问题的乐趣，培养灵活的思维能力，激发学习数学知识的热情教学重难点教学重点：解比例教学难点：解比例的方法教学工具ppt课件教学过程一、复习准备1、提问师：同学们，前面我们学习了比例，出示：1、什么叫做比例2、比例的基本性质是什么(分别指名学生回答)2、想一想出示比例：3：2=( )：10师：你能利用比例的知识说一说括号里应填几为什么生：可以根据比例的意义3:2 =15，想( )：10=15(15比10等于15);还可以根据比例的基本性质，两个外项的积等于30，想( )×2=30(15乘以2等于30)
蔡金明团队在云南省安宁市的石墨烯化工生产基地受访者 供图 从“种子”到“全链条”，下一步棋如何落子云南对石墨烯的布局，早已有迹可循“十四五”工业发展规划云南提出要构建液态金属、3D打印材料、石墨烯等产业新增长点；“十五五”规划再次将石墨烯列入前沿新材料培育方向11月3日，云南省委书记莫高义，省委副书记、代省长刘奇凡履新后的首场公开调研，走进昆明理工大学石墨烯机理研究和产业转化创新团队实验室莫高义在调研中强调，“云南工业要振兴，科技必须挑大梁”这句话落到蔡金明团队身上，意味着一道具体的考题：一条已经跑通的全链条，能不能在更多新兴场景也跑通当下，蔡金明团队已在布局新赛道：利用石墨烯提升锂离子电池、固态电池性能，应对新能源汽车续航、低温续航和快充快放挑战；开发面向具身智能的多模态传感器，使机器人皮肤既能感知不同方向的压力和摩擦力，也能判断温度湿度，同时将多模态传感技术与云南橡胶产业结合，探索其在建筑、桥梁健康诊断中的应用
青藏高原被誉为“亚洲水塔”，孕育着众多全球独有珍稀鱼类2005年，刘海平跟随导师踏上高原，开启水生生物多样性保护研究，自此与珍稀鱼类结下不解之缘“每一次数据记录，都是为未来物种守护留存凭证”科考路上，暴风雪突袭、车辆深陷无人区、山道遇险、通信中断是常态每年野外工作逾100天，刘海平用十余年时间，记录下青藏高原的1500个鱼类采样点、3万余条水生生物记录，以及数十万条环境监测原始数据，以一手资料构建科学研究底座“生态数据随周期动态变化，不是坐在办公室里就能凭空得来的”为此，刘海平定下规矩，每三年对西藏全域鱼类栖息水域开展一轮全覆盖科考说话间，他向记者展示了一张标记得密密麻麻的西藏地形图车辆无法抵达的偏远水域，他便徒步前行
（总计53666字）
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