许葵感谢法国政府和人民的包容与保护，感谢中国驻法国大使馆长期以来的关心和指导，感谢兄弟社团的帮助与合作他表示，后辈将继承先辈“有情有义、无私拼搏”的精神，沿着前人开创的道路继续前行法国潮州会馆常务副会长黄梦鸾以家庭记忆串联侨团发展史她介绍，上世纪80年代，许多潮州乡亲初到法国，前辈们为让大家在异国他乡有一个互相帮助、联络乡情的地方，团结一心创立会馆法国潮州会馆副会长兼青委会主任杜来顺在致辞中表示会馆年轻一代积极行动，奋力接过前辈的接力棒法国华侨华人会主席郑金标表示，法国潮州会馆不仅是潮籍乡亲联络乡情、守望相助的家园，也是旅法华人社会共同发展的重要平台多年来，会馆在维护华社权益、应对公共危机、促进社会沟通等方面积极作为，展现了成熟侨团的责任意识与担当精神
（2）数轴的出现将图形（直线上的点）和数紧密联系起来，使很多数学问题都可以借助图直观地表示，是“数形结合”的重要工具二、例题分析例1．先画出数轴，然后在数轴上表示下列各数：-1、5，0，-2，2，-10/3例2、数轴上与原点距离4个长度单位的点表示的数是三、巩固训练课本p10练习自我检测（1）数轴的三要素是；（2）数轴上表示-5的点在原点的侧，与原点的距离是个长度单位；（3）数轴上表示5与-2的两点之间距离是单位长度，有个点；（4）如图，a、b为有理数，则a0，b0，ab课堂小结（1）数轴概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴（2）数轴的三要素：原点、正方向、单位长度（3）数学思想：数形结合的思想
二、动手操作，探索新知师：一天，猴妈妈买了12根香蕉，要分给猴哥哥和猴弟弟，要使猴哥哥和猴弟弟都满意，猴妈妈要怎么分香蕉呢生：平均分(板书：把12根香蕉，平均分成2份，每份()根)1、磁铁代替香蕉分一分师：现在老师在黑板上画两个圆圈表示有2只猴子，用磁铁代替香蕉，有谁要上台来帮忙分香蕉师：我们看每只猴子分到了6根香蕉，每只猴子同样多，也就是平均分了2、认识除法算式的写法、读法、各部分的名称，理解除法算式的意义师：像这样平均分的过程，我们可以用除法算式来表示12÷2=6(根)师：注意，这个算式里面有一个新的数学符号“÷”，叫做“除号”你们看，它的中间是一条横线，上下有两个小圆点师：小朋友们，你们谁能把这个算式读出来
当气温低于0℃的时候，我们在数字前面加一个“-”号来表示，读作零下×摄氏度因此，+5℃表示零上5摄氏度，读作正三摄氏度;-5℃表示零下5摄氏度，读作负三摄氏度(板书：+5℃ 正三摄氏度;-5℃ 负三摄氏度)学生自主完成例1的信息表，然后和同桌说说各数表示的意思指名学生回答，教师点评并总结5、教学教材第3页例2师：接下来我们再来看一下第3页例2的图片，每个数字表示什么意思生：“2000”表示存入2000元生：“-500” 表示支出了500元生：“-132” 表示支出了132元生：“500”表示存入500元师：你能找到意思相反的词语或者数学符号吗(提示200000与+200000代表相同的意思)师：那在这里500
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