他说,执法人员封存了成品库存的1333罐产品,当场下达立即停止生产、销售通知书,并要求企业立即排查问题发生的原因并进行整改,企业现场立即启动召回程序,在企业官网上发布了召回公告,经企业自行核查,售出的12罐产品,7罐国家监督抽查使用,4罐已下架封存美可高特公司在官网上表示,公司第一时间全面无条件召回该批次全部产品经查,该批次产品仅在天津地区有售,目前已下架、封存并召回,尚未流向其它市场自8月6日起已经停止生产所有小婴(0-6个月)配方羊奶粉对于婴幼儿配方乳粉的生产公司一贯采取批批检、定期外检的检验方法目前已着手将在售的各批次婴幼儿配方乳粉再次提交检测机构进行全面检验,并将及时向社会公布检验结果
3会读本课的词语和句子教学重点： 识字教学难点： 把字写端正教具学具： 生字卡片、投影、插图课时安排： 2课时第一课时 教学内容： 读儿歌，学会前4个字教学要求： 1学会4个生字，认读6个字2能按照田字格里的范字写字，把字写端正3会读本课的词语和句子教学重点： 识字教学难点： 把字写端正教具学具： 生字卡片、投影、插图教学过程： 一、导入秋天的脚步悄悄的来到了，周围发生了什么变化秋天除了这些变化外，还是个有颜色的世界呢二、新授1借助音节读课文，不认识的字多读几遍2再读课文，注意把字音读正确，还要不丢字、不多字3同桌检查读课文，注意词连读4检查读课文5一边读课文一边指插图，想一想你读懂了什么
认识十个一千就是一万(板书“万”)让学生在计数器上一万一万地数，一直数到九万，再加一万，是多少认识十个一万是十万，板书“十万”用同样方法，完成一百万、一千万、一亿的认识，分别板书：百万、千万、亿2小组讨论学习计数单位间的关系大家知道万、十万、百万、千万、亿是什么吗你们发现这些计数单位之间有什么关系3认识数位和数位顺序表(1)学习数位将13819000按数位顺序写出说出每个数字所占的数位名称、计数单位，表示有多少个这样的计数单位(2)同桌学生互相说一说其他数位上的数各表示多少(3)学习“数级”介绍我国计数的四位分级法为了便于读亿以内的数，我国沿用了四位一级的计数规律，即从右起每四位为一级个、十、百、千是个级，表示多少“个”;万、十万、百万、千万是万级，表示多少个“万”
指名回答那么这一节课就学习在什么情况下要用什么样的统计图二、学习新课1、出示我国从第2__届奥运会开始获得金牌，第24——2__届奥运会我国获奖牌情况统计表2、让学生说一说从统计表中获得信息3、用投影仪出示折线统计图、条形统计图、扇形统计图4、分别提出教材中的三个问题，让学生们交流5、教师小结：折线统计图能明显的看出第24——2__届奥运会我国获得奖牌数的变化情况，条形统计图能更明显的看出第2__届奥运会我国获得的金牌数扇形统计图能看出第2__届奥运会我国奖牌的分布情况三、说一说让学生用自己的话说一说三种统计图的各有什么特点指名回答其他同学补充、评议教师评价四、练一练在小组内交流分别用哪种统计图合适
（总计53200字）
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