看到有那么多素不相识的人，他们中有领导、有学生、有画家、有记者，都在为同一个目标——帮助智障人士而奔走呼号，并愿意为此付出自己的时间和心血我感觉非常开心当联欢会闭幕时，和智障中心的学员一起手拉手跳起舞来，我感觉和他们的心是相通的我很高兴作为一个新世纪的大学生，能够为社会上需要我们关心爱护的一个群体，贡献自己一份微不足道的力量智障人士是我们社会中的一个弱势群体他们因为身心的某种残疾，往往受到社会的排斥和歧视这是不对的，对他们是不公平的其实，根据我的亲身体验，他们对人真诚善良，有一颗金子般的心比如每次我去智障中心，那里的学员都会主动向我问好，争着倒给我一杯暖暖的水圣诞节时，我去南京金陵神学院参加圣诞活动
”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的所以，热爱读书吧像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长历经苦难的--说：“书籍使我变成了一个幸福的人”我们又何尝不是呢
IhopewewillhaveagoodtimeDidyouhaveanEnglishname你们有英文名字吗MyEnglishnameisLily我的英文名字叫LilyWhat’syourEnglishname2、OKIfyoudon’thaveanEnglishnameItdoesn’tmatterThroughthislesson,IwillhelpyoutofindyourEnglishnameAllofyouwillhaveanEnglishnameOK你们每个人都将会有英语名字3、Nowlookhere(拿出一篮子水果）Whatarethey这些是什么Yes,fruitSomanyfruit,right
〕2、走进小石潭，我来译一译〔师：文言文不仅要读准音，还要释准意〕要求：翻译句子时字字落实，语句流畅，注意重点词请个别学生来疏通检查个别字词掌握情况二、走进小石潭，我来写一写这是一篇游记散文，课文按照浏览顺序来写，请你按课文内容用小标题的形式疏理出作者的写作顺序发现小石潭→潭中景物→小潭源流→潭中气势→记录同游人如果让你用一个字来形容小石潭，你会用哪一个字请以“小石潭真〔 〕”为题，用描述性的语言写出你对小石潭的印象，字数在100字左右教师点评：刚才，同学们通过写小石潭充分展示了小石潭的清、静、绿、美、假如你现在就坐在小石潭边，你会有什么感受呢三、走进小石潭 ，我来说一说1、在幽静的小石潭边，我们都会感受到心旷神怡，流连忘返，而柳宗元在小石潭边又有什么感受
（总计53113字）
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