能够演唱课文歌曲学习策略：积极主动地与他人配合完成课堂任务文化意识：了解西方文化中过生日的习俗知道一般情况下不要轻易问对方的年龄，尤其是对于年长的女性情感态度：参加同学生日聚会，体验交往的快乐，增进同学间的友谊，感受同学间的友爱教学用具：CD-ROM、单词卡片、图片教学过程：一．Warm up1Greetings2Sing a song3复习数学1－12二、Presentation1带领学生复习第一单元课文，然后针对课文内容向学生提问：“How old is Sam”引导学生给出答案：“Sam is nine”2教学How old are youI’m ……三、 Practice1Pair work :同桌之间用句型How old are you
我们来唱一首快乐的歌庆祝吧幼儿园英语季节教案 （精选篇4）活动目标：1、聆听并学会英语儿歌，学习用肢体动作表达对歌词内容的理解2、培养幼儿能活泼大方地表演英语的能力3、感受英语活动的'乐趣，并能积极参与活动准备：教学大范例单词卡片教学贴片活动过程：Step1：GreetingT：Goodmorning boys and girlsC：Goodmorning miss suT：Nice to meet youC：Nice to meet you tooT：How are youC：Fine thank youStep2：Warm upT：Let me sing english songs animals
《秋天是多彩的画卷》是一篇识字教学文章，前4个词组写的是秋天到来时自然界及动物的变化，后4个词组写的是秋天到来时植物的变化，最后一句赞美秋天的话下面就是小编给大家带来的小学二年级语文《秋天是多彩的画卷》教学教案，希望能帮助到大家小学二年级语文《秋天是多彩的画卷》教学教案一 教学目标： 1学会4个生字，认读四个字按田字格里的范字写字，把字写端正2在读中感悟秋天的景象3要读出语气，感悟秋天的美丽景象教学重点：识字写字词句扩展练习教学难点：难写字的写法发散思维的培养教学过程： 一、读课文，理解词语： 1用自己喜欢的方式读儿歌，边读边想，儿歌中写了哪些秋天的景色和同座说一说2填空： ( )的天空 ( )的白云 ( )的蓝天 ( )的大雁 ( )的菊花 ( )的落叶 ( )的水果 ( )的蔬菜 结合图指一指
2坚持每周集体备课，发挥集体智慧，认真钻研教材，改进教法3注意传授知识与及时评价相结合，强化反馈，强化落实在课堂上力求把每节课的每个知识点，如语音、词汇、语法讲清楚讲透彻4大力提高年级口语水平5要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果6抓好单元过关，及时查漏补缺7做好后进生的工作，提高英语兴趣，争取获得好成绩学法指导一、养成良好的预习习惯如何进行预习：1)找出该单元的中心话题，即该单元的中心内容2）明确本单元的知识要点：如语法项目、句型及词汇，也就是课本后面的Words and Expressions及Language Notes3)找出本单元的疑、难点
（总计53810字）
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