为什么6、想象体验;7、尝试背诵四、指导小结说一说自己的收获五、指导练习课后练习2六、指导学习、书写生字板书设计：夜色从前：天一黑就不敢往外瞧晚上：花草像白天一样从此：勇敢小学一年级语文夜色教案精选范文模板相关小学一年级语文夜色教案篇2教学重点：识字和指导学生有感情的朗读课文教学难点：通过朗读，加深对课文的理解，培养学生勇敢的品质教学准备：生字卡，小黑板教学时间：两课时教学过程：第一课时一、情景导入师：同学们，今天我们要学习一篇新课文在学之前，让我们一起唱一首既熟悉又好听的歌曲《小星星》好吗 (引导学生边表演边唱)[调节学生的情绪，调动上课的积极性]师：你们喜欢这首歌吗 谁知道这首歌唱的是什么时候的景色吗 (夜晚)你能说说你看到的夜晚是什么样子的吗 (学生描述)师：今天，有一位小朋友想和我们谈谈自己眼中的夜色
谁来画一画呢谁还能来说说“插入”是怎么样的我们一起来读一读细细直立的电视塔插入云天的感觉3丁丁用彩笔画出了美丽的今天，多么美啊，让我们美美地朗读第一小节引读小组比赛读同学们一起来读一读这美丽的今天学习第二小节 1四人小组合作学习课文第二节 2你认为丁丁的哪个理想最美好，最神奇3“透明”能透过光线的，画清澈没被污染“宝藏” 4“永远”女生读“饥荒”男生读人饥饿时要吃东西，所以用“”庄稼都死了地就荒了，所以中间是个“亡” 5小朋友们每天都能够吃到可口的饭菜，可世界上还有很多人吃不饱穿不暖，如果有结满面包的大树呢能读好这句话吗6想像一下，你现在就有一双翅膀，那么你会去做什么相信假如你有一双翅膀，你一定会飞进森林和小动物们一起跳舞，一起学习，一起歌唱，你们一定能读好这句话
3．全员参与要尽可能地使每个学生装都积极参与，人人都得到锻炼的机会，在双向或多向的互动中活跃思维，提高学生装倾听、表达和应对的能力4．引导学生自主进行评价引导学生开展简单的评价活动，并逐步提高要求，引导学生装进行自主评价学生参与评价，会促进他们更认真倾听别人发言，并判断正误、优劣，或肯定赞扬，欣赏别人优点，或质疑争论，对别人提出建议和批评5．在口语交际教学中，教师要放手让学生进行口语交际实践，不作过多的指点6．学生装口语能力的培养，除了通过口语交际课，在很大程度上还要领带于各种语文实践活动教师要有意识地通过回答问题、讨论交流，对学生装进行交际训练此外，还应鼓励学生装在日常生活中主动、大胆地与人进行交流，不断提高口语交际能力
问：这些数怎样写2、问：这些数的位在哪位上万位上是几其它数位分别是几怎样写板书：千百十万 千百十个万万万位位位位 位位位位六千八百五十万： 6 8 5 0 0 0 0 0三千零八十万：一千五百六十九万三千：六百七十二万三千一百一十三：3、想一想：整万的数怎样写学生归纳：有多少万，就在万级上写多少，再写个级的4个0四、达标检测：完成练习第6题五、先学后教：1、谁能说出数位顺序表请同学上来板书2、二千零五万四千 五百四十万六千四百 二万零五问：这些数既有万级又有个级，应先写什么再写什么3、检验4、含有两级数应怎样写先写什么再写什么数位没有单位，怎么办学生归纳：先写万级再写个级哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0
（总计53441字）
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