
例2:美在那水波粼粼的鱼塘,你看……例3:美在那金色的菜花,你看……例4:美在那无言的细节,你看:我蹲下来,背起了母亲……妻子也蹲下来,背起了儿子这就是爱,这就是家庭四、学法实践:感知内容、美点寻踪要求:速读《三代》一文,试着实践(1)重拟标题;(2)美点寻踪1、让学生思考、自由讨论2、让学生自由发言,在发言中加以评点明确以下是一些同学的发言:如:重 ①交叉路口拟 ②家标 ③感人的画面题 ④责任⑤迟缓的背影……(注:发言时可让学生稍加解释重拟此标题的理由,只要言之成理即可)又如:美点寻踪你看,那感人的画面真美--一位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩,一手拿着一个步履蹒跚的年老中风病患者,三个脚步迟缓的背影……让我觉得“家”的伟大的力量

“广东优品购”活动同步推进汽车购新最高每辆补贴5000元;单价超过6000元的手机、平板等电子产品可享受每件500元定额补贴深圳、佛山、韶关、梅州、惠州等15个地市已上线31类地市特色优品并发放消费券,品类涵盖个人消费电子产品、智能生活电器、智能厨房电器、家具、卫浴、智能安防、适老化家居等在首发经济方面,今年已有300多家国内外知名品牌在广东开设首店张雪机车华南首发旗舰店即将在广州南沙环宇城开业,深圳将开设全球首个“小马宝莉冰雪世界”,佛山将开设首家机器人6S展销体验中心赵红表示,此次端午与暑期促消费目的是推动文旅市场人气更旺、消费更火,更好满足人民群众对高品质美好生活的需求她同时也代表广东文旅向全国各地的朋友发出邀请:端午到广东看龙舟、品民俗,享烟火

请同学们一起读课文第3自然段(2)一进山,一眼就看到这座古桥,老朋友相见,作者是怎样和他交流,心里默默地对他诉说些什么呢请同学们再默读课文,在书上画一画(默读画句,读后交流)(3)交流感受谁知道“德高望重” 的意思你们是从哪里体会到他的“德高望重”师:随着时间一天又一天、一年又一年的流逝,只有他依然如旧,默默地站在这涧水上,为大家服务难怪作者一见到他,就由衷地赞美他,对他说——(引读:啊,老桥,你如……)(生齐读)师:这就是作者拜访的第一位老朋友在作者心中,古桥就像一位德高望重的老人作者把老桥当做人来写,用拟人化的手法,把自己对老桥的深厚感情,生动地传给了我们我们在读课文时,要用心地体会作者表达情感的方法

b:重点句型:What’s this /that in EnglishIt’s a pencil/ It’s an eraserIs this/that my/your/his/her penYes, it is/ No, it isn’t难点:进一步运用my, your, his, her等形容词性物主代词,明确this/that这两个指示代词的用法二、说教法在教学中,倡导学生主动参与、勇于开口、大胆表演,培养学生获得新知识及口语、听力,分析和解决问题,以及交流与合作的能力为此,主要采用情景演示、师生互动、生生互动、分组合作、多媒体辅助教学等方法,充分体现出学生是学习的主体,教师是教学的组织者、引导者与合作者
(总计53612字)
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