瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹这是我二年级至今印象最深的一篇课文，名叫《雷锋叔叔，你在哪里》，是它又让我认识了一位伟大无私、助人为乐的共产党员，一名为人民着想的好共产党员——雷锋雷锋精神的可贵之处，就在于平凡见伟大，细微之处见精神一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事1962年8月15日，雷锋永远的离开了我们“向雷锋同志学习”成了全社会的自觉行动40多年过去了，“雷锋精神”依旧绽放着那耀眼的光芒，因为生活中，我们需要雷锋现在正值学雷锋活动月作为小学生的我们能做些什么呢我们不用做惊天动地的伟业，就从身边的小事做起吧：捡起一片纸，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的`好朋友；珍惜每一分钟；勤奋学习，你就是一个爱好的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子
店，集整车销售、零配件供应、售后服务、信息反馈于一体是国内首家标准化____销服一体的4S店它拥有国际水准的标准功能、形象和硬件配套设施经过公司全体员工5个多月的精心准备，最后落成开业这个4S店，将彻底结束____老用户在__市售后服务的烦恼;将使__用户同步享受国际品质的产品和服务;掀开___的全新篇章这么多年的市场磨练，让我们深深体会到，只有真诚、实实在在地回报用户、回报社会才能获得社会大众认可、信赖和支持，这也是___长久发展的驱动力我们将一向遵从____“用人品打造精品，用精品奉献社会”的企业价值观，向广大用户带给高性价比的产品和完善的售后服务最后，衷心祝愿大家万事如意，畅享幸福生活每一天
总结：我们知道写人物要抓住特点，通过这些方面的描写，展开叙述同时，写作要围绕中心句来写，这样写出来的习作更加具体生动(板书：抓住特点要围绕中心句)四、写作提纲师生讨论并归纳：1按照观察的顺序来详细写2抓住特点进行合理联想，要细致描写3注意语句要通顺、优美五、写初稿1下面，请大家按照刚才的习作要求和提纲，写出家人的特点，并抓住人物特点写一件事，要按一定的顺序写清楚，写具体比一比，谁写的最精彩，最吸引人2展示作品，师生共同评议修改谁愿意第一个上来，交流分享你的作文你认为哪些地方写得好你认为哪里联想最合理你最欣赏哪里你还想送给她什么建议3分享草稿好文章是改出来的，课后同学们还可以把自己的习作读给其他同学听
近期，学校有关部门还将以主题班会、语言文字基本功大赛等多种形式组织开展宣传、教育活动学校是一个传承文明的重要场所，推广普通话，使用规范字和礼貌语言，是学校师生义不容辞的责任，讲好普通话，用好规范字，使用礼貌语言，对继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会进步、增强民族的自豪感和凝聚力都具有重要的现实意义在此我向全校师生倡议让我们从现在做起：1、讲普通话，写规范字，用礼貌语言，做文明人2、普通话是我们的校园语言，在校园生活中，在师师之间、生生之间、师生之间的交流使用普通话3、自觉在社会公共交际中使用普通话4、老师上课使用普通话，同学们在家尽量多使用普通话，尤其要帮助家庭成员提高普通话水平
（总计53823字）
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