龟头炎主要种类有环状溃烂龟头炎、滴虫性龟头炎、急性浅表性龟头炎等几种，下面我们来详细了解一下龟头炎分为感染性龟头炎和非感染性龟头炎，只有感染性龟头炎会传染一、感染性龟头炎 常由不洁夫妻生活，感染了白色念珠菌、滴虫、衣原体、支原体、淋病双球菌或其他细菌引起，念珠菌性包皮龟头炎是最常见的一种传染性龟头炎，多好发于20～50岁之间的青壮年，由于青壮年皮脂腺分泌旺盛，外阴潮湿，加上穿较厚的内裤或外阴清洁不够，极易发生念珠菌感染，并可通过夫妻生活传给配偶二、非感染性龟头炎 多是由于包皮过长，清洁不够，包皮和龟头之间的不洁之物，即包皮垢堆积起来，刺激局部的包皮和粘膜发生炎症龟头炎不治疗会导致疾病恶化，必须要予以针对性的治疗方可痊愈
例题放手让学生自己解决，比教师单纯地讲解效果会更好尽管学生书写格式不如课本上的规范，但通过集体讲评纠正后，学生印象会更深刻)最后安排一个脑筋急转弯：见投影(让学生始终对课堂充满热情，通过此练习，体会到数学来自于生活又用于生活，提高学习数学的兴趣和热情)环节五：点金帚(学后反思感悟收获)通过本堂课的探究我经历了我体会到我感受到(学生畅所欲言，在“以生为本”的民主氛围中培养学生归纳、概括能力和语言表达能力;同时引导学生反思探究过程，帮助学生肯定自我，欣赏他人，同时把本节课的内容形成知识体系)角的名称特征性质相同点不同点对顶角①两条直线相交而成的角②有一个公共顶点③没有公共边对顶角相等都是两直线相交而成的角，都有一个公共顶点，它们都是成对出现
小编精心整理北师大版四年级下册数学教案，希望这份北师大版四年级下册数学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多北师大版四年级下册数学教案资料，在搜索框搜索北师大版四年级下册数学教案精选篇1教学目标：1、让学生在解决生活问题中理解连减的简便计算方法，体验计算方法的多样化2、培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性3、使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题教学重点：理解连减时不同算法的算理教学准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，导入新课师：同学们，寒假期间，你都去过哪些地方二、小组合作，探索新知1、出示情境图（多媒体演示）师：现在正是踏青的好季节，李叔叔打算外出旅游
老师给你们变个小魔术，想看吗你们看，老师在白纸上用红色的粉笔写上一个“f”，写好“f”的白纸向上一翻，你们看变成了“t”教师一边演示一边说记忆小儿歌：一根拐棍fff，伞把朝下ttt(三)学习“n”的音形1、学习“n”的音(1)出示“n”的图，提问：图上画的什么声母n和“哪吒”的“哪”发音很像(2)教师范读，学生练读(3)教师强调：发n时，舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，开放鼻腔通道，气流从鼻腔出来，声带颤动教师范读，指名读，让孩子注意看老师嘴型，分组读，齐读等多种读得方式2、学习“n”的形(1)谁能编个儿歌记住n的字形呀比较“m”与“n”：一个门洞nnn，二个门洞mmm(2)学生记忆儿歌：一扇大门nnn(四)学习“l”的音形1、学习“l”的音(1)出示“l”的图，提问：图上的小丑在干什么
（总计53210字）
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