
(2)挑战二:体育用品的单价图刚才同学们说的很好,我们进入第二个挑战赵老师花了72元购买体育用品,她可能买哪些体育用品下面我们四人小组合作交流一下活动要求11人说,其他同学认真听,发言时不重复别人的算法2每组选一名同学列式做记录,把同学说的算式写在这张纸上3交流的声音要小,自己本小组能听到就可以了4交流完就坐直坐正5汇报交流投影展示三、解决实际问题1在大家的精心筹备下,体育用品都买来了,淘气和笑笑遇到难题了,咱们一起看看他们在发愁什么呢24名同学报名参加50米赛跑,应该怎样分组呢2想一想每组有几人3同学们提出的方案可真多呀小组讨论他们该选择哪种方案比较合适呢为什么4前面问题同学们掌握得都很好,老师也想考考你们这些问题掌握地怎么样

3、让学生独立完成教材第47页的第4、第5题,然后指名学生回答,列式计算,写出计算过程和结果这两道题是图文结合题,所以要引导学生认真观察题和图,正确找出解决问题的信息数据三、课堂作业新设计1、列竖式计算342131131212221111252、每个胶卷售价21元,买14个交卷要用多少元3、每箱苹果重13千克,32箱苹果共重多少千克4、每个工人每天挖树坑11个,15个工人一天挖树坑多少个四、思维训练1、连一连1810 8603112 60520__ 1805511 3722、小华每天坚持写13个毛笔字,他在7月和9月共写了多少个毛笔字3、李老师买了2个足球,张老师买了4个篮球,王老师买了1个足球、1个篮球、3个网球,他们每人所用的钱正好相等,1个足球的价钱相当于几个网球的价钱

对,因为他们前面就是按男女男女这样的顺序排队的,所以男孩后面就应该是个女孩哪组想按大一班的顺序排队呢那请第三组小朋友先来一个小队长,从他开始,三组小朋友面向大家向张老师那边按照女男女男的顺序排成一条直线,开始他们排的对么我们一起检验一下,男女男女对么对,完全正确,不对,谁来调整一下呢请另一组来人纠正鼓励一下,棒、棒(拍手)你真棒(拍肩)师:好,请回到座位上出示PPT(2):女孩女孩男孩、女孩女孩男孩师:那再看看大二班小朋友是按什么顺序排队的像他们这样按照女男、女男、、、、或者女女男、女女男这种一直重复一个一样的顺序排队就是按规律排队的呢哪组小朋友想像大二班一样的规律排队呢你来当队长,第一组从队长开始,面向大家向左排,自己按女女男女女男的规律排队试试吧

伸出你的小手,拍着手读儿歌《田字格拍手歌》(出示课件34)田字格,四方方,写好汉字它来帮左上格、右上格,左下格、右下格横中线、竖中线,各个方位记心间2教师提醒学生写字的时候要注意正确的写字姿势和执笔方法(1)正确的写字姿势(出示课件35)背要挺立,字看清,头摆正,肩放平手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离桌面一尺(2)借助正确与错误的写字姿势对比及执笔方法儿歌引导学生回顾执笔方法(出示课件36)食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着3指导书写(1)学习新笔画“横”及“一”的书写①(出示课件37)学生观察“一、二、三、上”共有的新笔画“横”借助课本中的泡泡框提示学生写字时注意笔画在田字格中的位置
(总计53537字)
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