(一生上黑板指认湖畔位置) 三、聚焦重点，体会快乐1、默读课文第3和第5自然段，找出让自己感兴趣的句子，画出来并写出自己的感受 师：我们就跟着这群孩子来到湖畔，走进课文的第3和第5段，这里一定有让你心动的地方，出你喜欢的句子画起来，并在旁边写上理由2、反馈，赏析优美句子那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花这是一个比喻句，把“孩子们的脸蛋”比作了一朵朵沾满露珠的月季花，写出孩子的健康和快乐男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头、竖蜻蜓，还有摔跤比赛草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场(试着将“简直”换一个词)“简直”表示完全如此，这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，也写书了孩子们的玩耍时那样地贴近自然，更写出了作者由衷的赞叹
朗读课文，初步了解内容①学生自读，把课文读正确，想想课文讲了什么事②指名学生朗读，纠正读错的地方请学生说说课文的主要内容（课文写了科利亚埋木匣、挖木匣的事）默读课文，了解叙述顺序①布置默读默读课文，边读边做记号，看看从哪儿到哪儿是讲科利亚埋木匣，从哪儿到哪儿是讲科利亚挖木匣的②默读、思考，做记号，也可与同座讨论③全班交流a．哪几个自然段讲埋木匣，哪几个自然段讲挖木匣b．另外的几个自然段讲的是什么（有的是讲情况的变化，有的是讲从这件事受到的启发）学习字词①出示要求会写的13个生字，读一读，再组词②观察字形，互相说说写这些字时要注意哪些地方③学生写生字（两遍），再把词语表中列出的本课的词语抄写一遍
最后，我祝各位老师身体健康、工作顺利祝同学们都能在中考中取得满意的成绩，用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光谢谢大家毕业典礼感言精彩致辞演讲稿4亲爱的同学们，老师们，亲友们，来宾们：今天是一个难忘的日子3000多名同学顺利完成本科学业，即将踏上人生的新征程作为校长，我和大家一样感到十分激动，在此，向你们和你们的家人表示最热烈的祝贺向悉心指导你们的老师表示最衷心的感谢20__年，意气风发的你们来到清华园，开始与新百年的清华共同成长20__年，学校建成了全球的校园创客空间iCenter，今天在学校各类创新创业教育平台上，活跃着500多个创新创业团队我校学生超算团队在20__年首次包揽三大国际超算竞赛冠军，在今年已经结束的两项国际超算赛事中，我校都成功卫冕
十年寒窗苦砺志，明朝考场试剑锋同学们，鼓足生命的长风，击水前行，成我青年壮志胸如果高考是壁立千仞的山峰，你们便是山顶的劲松;如果高考是千里波涌的大海，你们便是劈波斩浪的巨轮即使乌云蔽日，你们也要在乌云上面飞行;即使冰封大地，我们也要用笑声融化寒冬没有比脚更长的路，没有比人更高的山抬起自信的头颅吧，胜利一定属于镇定勇敢的豪杰英雄—我们在坐的各位同学各位同学，三年高中生活短暂而又美好，对你们一生的影响都是深远的从你们步入鄞中的那天起，就注定了你们将度过不平凡的三年，因为州鄞中学给予你们的不仅仅是知识财富，还给予了你们终身受益的精神财富三年前，你们经过激烈的竞争、顽强的拼搏，跨入了州鄞中学的大门今天，你们又要面对一个更大的挑战，那就是十日后的高考
（总计53678字）
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