S1：HelloIm a girl/boyS2：Are you…S1：NoS2：Are you…S1：Yes，I am/NoIm…4、出示Kitty, Alice，Joe，Peter的图片，每次请一位学生上来选择一张人物图片并扮演人物作自我介绍，请其他学生猜猜他/她是谁21cnjycomSl：(pick the card of Kitty)Im a girlSs：Are you AliceS1：NoIm KittyPost-task activities1、学生四人一组分角色朗读Listen and say的对话鼓励学生仿照Listen and say的内容玩捉迷藏游戏，邀请一组学生上来玩游戏
在走路的情况下，最好打个伞，这样也可以隔绝掉紫外线对身体的伤害第二，涂防晒霜夏季每天外出前都必须涂抹防晒霜，但如果皮肤敏感或有伤口的情况，则不建议使用防晒霜对于防晒霜的选择也要有个要求，我们应该选择适合自己肤质的防晒霜，还要选择防晒力度较强的防晒霜和正规的防晒霜，做好必要的防晒工作，这样就不会被夏天的太阳晒黑了第三，避免外出夏天的天气实在太过炎热，这个时候我们尽量避免外出，室内的紫外线没有那么强烈，就算我们不怎么涂抹防晒霜，也不用担心自己会被晒黑或者是晒伤此外，我们还要意识到防晒不仅在夏天需要，而且全年都需要防晒，因为就算是冬天也会有紫外线的照射防晒霜一定要适量涂抹，太多容易涂抹不均匀，太少可能达不到理想的防晒效果；还要注意防晒霜的置放，不要在太阳底下暴晒，以免影响防晒效果
引导学生说说新老师，从而为本课学习奠定基础，接着教师可以鼓励同学们谈论新鲜事物，如新课本、新书包、新衣服、复习old，new，long，short等描述性形容词和Do you have…Ihave…Whatd0 youlikeIlike…等已学句型，并可以引出Whatisthebaglike句型，为本课新句型教学铺垫)(2)Quick ResponseT：Long/Short/Big/New/Black/··S：Short/SmalI/Old/Wl】rite/…拼读单词Tall，Short，Old(以对说反义词的形式巩固复习描述性形容词，然后渗透直拼理论引导学生拼写单词，解决五个“四会”单词)2
短暂的三年同窗之后是漫长的三十年分别各位同学无论从事什么职业，无论经历坎坷或是平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，体味了生活所赋予的艰辛苦涩、幸福甘甜三十年的风霜雪雨，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年岁月的沧桑，洗去了我们的青春年华和天真浪漫，我们心中仍然坚定地留下了那份深深的同学情谊三十个春秋后的今天，我们虽然不再年轻，但是激情依旧我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆同窗三年的校园生活，细细品味酸甜苦辣的人生旅痕，理智检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉各有千秋的人生华章我们知道，短短的三十年，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们无尽的牵挂和永远的思念，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤
（总计53517字）
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