在生态培育上，建设“深圳·前海e站通”企业出海综合服务平台，与超30个“一带一路”共建国家建立合作；吸引国际数据空间协会（IDSA）等国际组织落户，推动基础设施与国际标准接轨南沙粤港澳全面合作示范区： 全球数源中心成为国家数据基础设施试点 依托省级平台广州数据交易所，构建了涵盖跨境数据确权、登记、交易、合规的完整管理体系，完成了全国首例ESG评级数据跨境交易等17个跨境项目在基础设施上，全球数源中心已成为国家数据基础设施（“数场”方向）试点，建成数据汇聚、流通、应用全链路技术底座；南沙国际IPv6根服务器成功接入全球根服务器体系，服务覆盖海外超1600万用户在商贸物流领域，广电运通“离岸易”平台处理跨境贸易数据超10亿条；在医疗科研领域，正探索与港澳医院共建跨境医疗数据协作平台
5月27日晚，广州塔西广场华灯初上，人流如织由省司法厅、省普法办主办的“法耀南粤”民法典宣传月主场活动暨2026年广东全民普法大赛启动发布会在此隆重举行活动现场，法治展览区、法律咨询区、趣味普法体验区、法治文艺展演区依次排开，市民在各个展区间穿梭打卡，有的在“法智闯关”大型二维码展板前扫码体验线上答题，有的在咨询台前领取普法资料，中心舞台上不时传来民法典知识互动答题的欢笑声在众多展位中，广东省应急管理厅、广州市应急管理局的摊位格外醒目作为落实普法责任制的重要成员单位，省应急管理厅不仅现场设摊普法，还带来广州市救援辅助志愿队伍为市民普及心肺复苏等日常急救知识和操作，更借此次全省普法大赛启动的东风，全面启动2026年广东应急管理“南粤普法万里行”系列普法活动
教学目标：1知识目标： 认识空间和生活情境中的左、右位置关系2能力目标： 培养学生的观察能力、判断能力，发展学生的空间智能、语言智能、身体运动智能等3情感目标： 对学生进行安全教育教学重点：学会判断空间事物的左与右教学难点：体会“面对面”的物体方向是相反的教学准备：图片、课件教学过程：一、认识空间中的左与右1联系实际： 我们已经分清了自己身上的左与右，下面我们在教室里找一找，站在每个人自己的位置上， 说说你的左边有什么你的右边有什么(教师示范)站在我的位置上看，我的左边有窗，我的右边有门2出示第1题图片，说说图意： 观察图片说说，故事是发生在什么地方板书课题：大街上 在大街上你看到了什么过马路时要注意什么
对于老师在复习期间留的作业要独立思考，认认真真完成作业作业要按时交不能拖拖拉拉特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中每次考完试后应认真更正错误作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷考试是学习过程的重要环节通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，为以后的学习明确努力方向考试时应做到以下几点：1、要正确对待考试考试是检查同学们学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习
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