农业科技‌《财经聚焦｜5月物价数据释放哪些信息-以微知著网》解说文案

(3)理解题意，确定观测点，建立方向图(4)台风在A市的东偏南30度距离600千米的地方(5)图例要弄懂(6)探索用数据表示位置的方法台风中心在A市的什么地方并在学生讨论的基础上教师引导学生认识用数据表示物体物体的位置的方法全班交流展示学习(展示)2、完成教材第20页做一做，3、复习教学例2投影出示课本中主题图(1)观察示意图，说一说那看到了什么(2)说一说本题的含义(3)互相讨论方法4、完成21页中的做一做1)你是怎样做的2)集体订正5、学生自学教材第22页例题3(1)、用自己的语言描述台风的经过路线图(2)、同坐互相说一说台风的经过路线图完成教材22页的“做一做”P23第2,4,6,7题集体订正

新生Lily该怎样做自我介绍<情景三>下课了，有好几名同学与Lily结识，他们是怎样说的呢<情景四>放学了，同学们相互道别，他们彼此都说了些什么（3）两到四个人一组练习自我介绍若学生已有英文名字，即可使用，练习更有真实感若没有英文名字可先用中文名字代替在此强调分手时说Goodbye/Bye-Bye（4）自由结合或自己下位子了解、结识新伙伴，尤其是了解伙伴的英文名字再次练习Hello,I'm…/Hi,I'm…Goodbye/Bye-Bye4．课堂评价(Assessment)做活动手册第一单元的第一部分练习由于学生刚刚接触英语，而且是第一次做活动手册，教师要进行全面、细致的指导1）教师与学生讨论本单元获奖的小花数量，由于是第一单元，起点可以稍微低点，尽量让每个学生都得到棕熊或小松鼠的小贴纸为奖励

二、初读课文，学习字词1出示自学提示：默读课文，一边读一边画出不认识的字和不理解的词，并借助词典等学习工具书理解2教师检查学生学习情况(1)检查生字读音①参差(cēncī) 芭蕉(bā) 衣襟(jīn) 妩媚(wǔ)②“薄”是一个多音字，在字典中有三个读音，一个读bo，当“迫近、靠近”讲，组词是日薄西山;还有的当“轻微、少”、“不强壮”、“不厚道”、“看不起”等意思，组词是“广种薄收”、“单薄”、“轻薄”、“厚古薄今”等;一个读bo，组词是薄荷，多年生草本植物;还有一个读音是bao，表示感情冷淡、不浓、不肥沃等意思课文中(2)指导易混淆的字“幽”是半包围结构，外面是“山”，里面是两个“幺”“案”是上下结构，上面是“安”，下面是“木”

本课教案设计意在通过创设情境，在观看夜空美景的情境中识字，把孩子们带入飞上月亮、遨游太空的画面之中，丰富他们的内心世界，培养他们的想象能力通过多种形式的语言训练来表达他们脑海中的夜景，激发他们对大自然的喜爱之情课前准备1生字卡片，制作有关星空及带有歌曲《闪烁的小星》《小小的船》的多媒体课件(教师)2熟读课文，预习生字(学生)课时安排2课时教学过程第一课时一、情境导入，揭示课题1播放课件，激发兴趣(1)(多媒体课件配乐)出示美丽星空图：一个小女孩儿坐在月亮上，一只手托着小星星非常高兴地看周围一闪一闪的星星和蓝蓝的天空……(2)导问：看了这幅图，你有什么感受请用自己的话说一说2揭示课题(1)教师指导学生观察课件中月亮的形状，引导想象：你们看，这月儿弯弯的，两头尖尖的，像什么

（总计53445字）

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