甲：今天市交警支队三大队的叔叔、阿姨，市教育局的有关领导再次来到我们学校，表彰在这次活动中取得优异成绩的同学，并借此机会为我们全校同学再上一节安全课合：谢谢您，交警叔叔、阿姨谢谢您，敬爱的老师甲：下面有请市交警支队的 为我们讲话乙：再次感谢 对我们附小全体同学的关爱，下面有请我们尊敬的钱校长讲话甲：谢谢钱校长，我们会牢记您的教诲，严格遵守交通法规，让安全时刻与我们相伴乙：这次活动我们共有62名同学获一等奖，121名同学获二等奖，241名同学获三等奖甲：下面有请获得“征文、手抄报、绘画”三等奖的`代表到台上领奖掌声有请市交警支队、市交警支队三大队及我们学校的领导为获三等奖的代表颁奖11人乙：请获得“征文、手抄报、绘画”比赛二等奖的代表到主席台领奖
2学习细节描写方法，写出人入迷时的情景;学习说明理由时，用逐条列举的表达方式3积累古诗词《春日》教学重点积累朱熹的诗《春日》教学难点学习细节描写的方法和逐项说理的表达方式教具准备课件教学设计板书课题：语文园地一、交流平台1请同学们回忆一下，我们刚刚学过的课文《故宫博物院》这篇课文的前面为我们布置了两个任务，一个是要我们设计故宫博物院参观路线图;一个是要我们详细介绍一处景点你是怎样完成这两项任务的2学生自由说3教师小结：我们要为家人计划故宫一日游，就没有必要把四份材料仔仔细细读一遍，而是重点阅读材料一、材料三和材料四就可以了如果我们要做的任务是介绍太和殿这一处景点，则需要仔细阅读材料一、材料二和材料四
2、正确辨别英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异3、学会询问他人名和姓的句型【学习重点】：掌握询问他人名和姓的句型【学习过程】：一、自主学习(教师寄语：Knowledgeispower)学习任务一:熟悉掌握词汇1、个人自读，记忆本课单词2、小组相互检查单词读和写的情况3,、据汉语写出单词,小组竞赛并展示学习任务二:能运用句型:What'syourfirstnameMyfirstnameisWhat'syourlastnameMylastnameis进行交际1、试读下列姓名,尝试总结归纳GinaMillerFirstname:________Lastname:________完成3a(让对抗号在黑板上展示)2、理解下列对话,两人合作练习
6月4日，在南京青奥体育公园体育馆举行的2026年世界女排联赛中国南京站比赛中，波兰女排3比0战胜捷克女排图为波兰女排队员在比赛中传球中新社记者 泱波 摄 6月4日，在南京青奥体育公园体育馆举行的2026年世界女排联赛中国南京站比赛中，波兰女排（白衣）3比0战胜捷克女排（红衣）图为捷克女排队员（红衣）在比赛中拦网中新社记者 泱波 摄 6月4日，在南京青奥体育公园体育馆举行的2026年世界女排联赛中国南京站比赛中，波兰女排（白衣）3比0战胜捷克女排（红衣）图为波兰女排队员在比赛中扣球中新社记者 泱波 摄 6月4日，在南京青奥体育公园体育馆举行的2026年世界女排联赛中国南京站比赛中，波兰女排（白衣）3比0战胜捷克女排（红衣）
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