或者有充分的实验性证据和充分的理论机理表明其对动物有致癌性，但对人体没有同样的致癌性如苯胺、苏丹红、咖啡因、二甲苯、糖精及其盐、安定、氧化铁、有机铅化合物、静电磁场、三聚氰胺、汞与其无机化合物等四类：对人体可能没有致癌性的物质，缺乏充足证据支持其具有致癌性的物质如己内酰胺按对人的致癌危险性IARC（2002）对已有资料报告的878种化学物根据其对人的致癌危险分成4类1类：对人致癌，87种确证人类致癌物的要求是：①有设计严格、方法可靠、能排除混杂因素的流行病学调查；②有剂量反应关系；③另有调查资料验证，或动物实验支持2A类：对人很可能致癌，63种此类致癌物对人类致癌性证据有限，对实验动物致癌性证据充分
writing: write some advice about making friend as an editor2知识目标：atalk about friends and friendship; how to make friends; how to maintain friendshipbuse the following expressions:i think so/ i don’t think soi agree/ i don’t agreethat’s correctof course notexactlyi’m afraid notcto enable the ss to control direct speech and indirect speechd
1用自己喜欢的方式读课文，想一想：从一粒种子到阳台上的木地板，大树走过了一段怎样的历程在文中画出来2小组学生各自读课文，然后讨论交流3交流大树经历的历程(板书：种子被泥土包裹——钻出地面——长成高大的树——砍倒做成手推车——拆了做成椅子——成为美丽的木地板)4有感情地朗读课文，思考在大树的变化过程中，大树的心情怎样(板书：舒服)5默读课文，把课文中含有“舒服”这个词语的句子划出来边交流边出示ppt句子，各种形式读，体会感悟大树变化中的快乐6课堂小结：这是一棵怎样的树(板书：成长快乐，服务他人也快乐)四、对比学习，感悟体会我们学过《去年的树》，这篇课文也写了一棵树的经历，今天学的这篇课文和《去年的树》有什么相同和不同呢
五岁孩童的“专属账户”为何在父母离婚前夕被清空--> 2020年，男孩小诺(化名)出生不久，父亲王先生与母亲李女士共同决定，以小诺名义开设专用银行账户，专门存放长辈亲友赠与的红包、礼金、逢年过节的压岁钱等账户资金流水清晰显示，入账多集中在春节、生日等节点，账户设立初衷是为了给孩子留存一笔专属成长资金此后五年间，账户陆续存入29万余元，成为小诺名下一笔实实在在的个人财产父母双方对此均无异议，账户也由双方共同管理，资金用途明确指向孩子的教育、医疗等未来开支2024年，夫妻感情出现裂痕从当年8月起，小诺的专用账户出现异常：多笔大额整数资金被陆续转出，账户余额迅速缩水，最终仅剩40多元婚姻关系终结后，父亲王先生接手孩子监护相关事宜，发现这笔“成长基金”几乎被掏空
（总计53143字）
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