我们应该树立怎样的人生态度寓言《白兔和月亮》就是一面透明的镜子二、简介寓言寓言：文学体裁的一种以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理三、整体感知１、这则寓言讲了怎样一个故事２、白兔赏月的心态前后有什么不同为什么会有这种变化３、白兔在得到月亮以后，为什么会有得失之患４、这则寓言给我们怎样的启示四、体味感知这则寓言的语言很精美，你认为哪个词语你最有感触，认为用的最好请找出来，并谈出自己的感受五、探讨研究１、本文有两次转折，请你找出来，并分析这样的写法有何好处２、白兔最终要求诸神之王撤销这个决定，说明了什么３、这则寓言提到人类有怎样的讽刺意义
在此基础上，引出直径的概念师：在自己画的圆中，画出几条直径，看看直径有什么特点它与半径有关系吗学生自由操作，同桌学习交流：得出了在同一个圆内，直径有无数条，所有的直径都相等，而且直径是半径的两倍(半径是直径的一半)用字母怎么表示呢学生继续看书三、巩固应用1、口答(填一填，我能行)2、判断对错，并说明理由①在同一个圆中，从圆心到圆上任意一点的距离都相等( )两端都在圆上的线段叫做直径( )③画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离为4厘米( )④直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大( )⑤直径是半径的2倍( )3、操作：你能量出一元硬币的直径是多少吗四人小组共同进行，看看你们能想出几种方法布置作业：实践：1
进一步巩固，加强对本课内容的理解和运用6、展示板书Unit 5 Lesson 18Kate some applesJim has more apples than KateMeimei the most of allThe first truck a few basketsThe second one is carrying fewer tham the firstThe third one the fewest of all本课以素质教育为目的，结合教材重点、难点及英语学科特点，利用多媒体辅助教学，从视、听、说等方面使学生得到锻炼，在愉快、轻松的氛围中温故而知新，达到初步运用英语交际的能力初中英语公开课教案设计方案精选篇15一、教学设计思路为学生设置情境，帮助学生在不同情况下做出正确的选择和回答，使学生在应用中掌握知识，人教版八年级英语教案上册Unit 5 教学设计
可是，站在你们面前，亲爱的同学们，我才发现，自己真的老了1988年，我本科毕业的时候，你们中的绝大多数人还没有出生那个时候你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄，你们的渭毅老师正与我的同屋女孩爱得地老天荒而他们的孩子都该考大学了就像刚才那首歌唱的，“记忆中最美的春天，难以再回首的昨天”如果把生活比作一段将理想“变现”的历程，我们只是一叠面额有限的现钞，而你们是即将上市的股票从一张白纸起步的书写，前程无远弗届，一切皆有可能面对你们，我甚至缺少一分抒发“过来人”心得的勇气但我先生力劝我来，我的朋友也劝我来，他们都是84级的中文系学长今天，他们有的仍然是一介文人，清贫淡泊;有的已经主政一方，功成名就;有的发了财做了“富二代”的爹，也有的离了婚、生活并不如意，但在网上交流时，听说有今天这样一个机会，他们都无一例外地让我一定要来，代表他们，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹说点什么
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