=（1）学生读（2）师生讨论：应该把哪些词语读好，就能读出桂花很香呢生：香飘十里师：香飘十里呀，想想看，哪里都有桂花香了生1：小路旁，田野里，小河边、卧室、厨房到处都弥漫着桂花香，浸在香海里了生2：教室里、操场上弥漫着桂花香生3：作者和她邻居家的卧室、厨房间也飘着桂花香师：是啊，简直都浸在香海里了你还从哪里品味出桂花很香生：浸我觉得这个词用得很好一般是说东西浸在水里面这里把桂花的香气比作了水说明到处都弥漫着桂花香师：你理解得真好谁能读出桂花的香过渡：花香令人陶醉，每到桂花盛开的季节，有一件事是作者盼望已久的，那就是摇桂花三、品悟摇花——其乐融融1、师：用心读第三自然段一边读一边想象，你就是童年时代的琦君，正盼着摇桂花呢
看到的是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸那散乱的头发，那喜极而泣的神情，是我一辈子忘不了的5后来，“我”为什么听到___呼唤心烦呢“叫我做事，或是提醒我做功课”这些都是妈妈对“我”爱的体现，但“我”并不明白，反而觉得她很烦6妈妈生病了，没人呼唤“我”，“我”的耳根清净了，可“我”的心理却发生了什么变化害怕——伤心——领悟(有___呼唤那是一种无以言表的幸福)(三)学习第6自然段最后一自然段和第一自然段有什么联系首尾呼应，点明中心、深化主题作者明白了妈妈呼唤的真谛——浓浓的母爱五、课堂小结世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤——但丁请同学们和我一起欣赏一首《母亲》，听完之后我想大家就更深有感悟了
【2017年12月5日 讯】最近，在湖南郴州市的一所学校中，有很多的学生出现了手脚生疮的情况，并且还伴随着咳嗽、咽炎等呼吸疾病症状，所以很多的学生家长和学生都觉得这些情况，很有可能是和学校新建好的塑胶跑道有关系，因为之前就已经有报道塑胶跑道致人中毒的情况，所以这件事情也得到了相关部门的高度重视，这件事情也引发了很多社会各界人士的密切关注随着有关部门的介入，再加上塑胶跑道的生产方的专业设备检测，这场引起学生手脚生疮，并且引发呼吸道疾病的事件的真相，才逐渐浮出水面原来很多生病的学生都是这所学校的住校生，因为住校生平时的换洗不方便，才会导致学生出现这些情况，目前已经有很多患病的学生的病情得到有效的好转，有的学生已经恢复正常的上课学习了，这样的结果无疑是最好的，孩子的健康才是所有问题的重中之重
首先准备原料：柚子、蜂蜜、冰糖1、柚子洗干净，拿小刷子用温水或盐水擦洗干净外皮，取出肉，撕成小块，或用搅拌机将肉搅一下;柚皮削出最外面薄薄、带金黄色的一层，切丝，若害怕苦涩味，可加点食盐，反复搓洗2~3次; 2、用小火将柚皮煮十分钟，待皮变软后捞起，弃用此带苦味水; 3、再烧开一锅水，根据个人喜好加入适量冰糖，待融化后，将撕成小块的柚子肉和煮软的柚子皮，同放入锅中，小火熬煮，不断搅拌直至锅中液体变黏稠、冒小泡泡时，即可关火，盛出放凉;也可以加入柠檬片、橙等一起熬煮; 4、放凉至40摄氏度左右，根据个人口味倒入蜂蜜，继续搅拌，等温度降至常温，装入密封玻璃罐，放于冰箱中保存，则完成了选购柚子是制作好柚子茶的关键，选购时应——看：选色黄不带绿色、上尖下宽外形的;闻：芳香沁人，证明是成熟的;摸：外皮光滑者，水分较多;摁：新鲜的柚子，不容易被摁下去;掂：重的更优、水分更多
（总计53956字）
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