3．依次出现4时半、10时半、7时半请小朋友们观察，并动手拨一拨，说一说A．你们发现了什么生：我们发现4时半、10时半、7时半它们的分针都指向6B．半时和整时分针指的位置有什么不同生：整时它的分针都指向12，半时它的分针都指向6总结得出：几时半的时候，分针总是指向6，时针总是指在两个数的中间4．引导学生观察半时的写法（讨论）整时有几种表示法想一想半时的电子表表示法应该是怎样的呢生归纳：电子表的半时用30表示点左边是几，点右边是30，就表示几时半[通过动手拨一拨，观察、互相交流，找到半时分针与时针指的位置的特征，使学生充分了解时针、分针在半时时候的指向]三．实践应用1．想一想你自己的生活，说一说自己一天的生活中，几时半都在做什么，加深对半时的认识
诗人遥想母亲梦中看见一只很小的纸船如果说这一现象还属一般的话，“不要惊讶他无端入梦”，就显示了诗人设想的奇特那么，为什么要让母亲不要惊讶小船的入梦呢诗人采用“卒章显其志”的方法，在诗的结尾点明想像中进入母亲梦中的纸船是她含着泪叠的，她祈求纸船载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边这一结尾是全诗的高潮所在3、提问：这首诗的写作特色是什么①这首诗构思新颖，诗人采用托物寓情的方法，感情的抒发就显得既生动、具体，又含蓄、深沉②这首诗的诗行较长，语调缓慢，正与对母亲的绵长思念相协调③诗以洁白无瑕而轻盈的纸船作为寄托物，有利于想像的展开④诗是自由体，但感情的潮水自由翻腾，风格质朴、委婉
毕业是一种舍不得回去匆匆回首的状态所有丰富多彩、辉煌灿烂的过去时光都被点进了生动的细节曾经存在的辉煌梦想和深深的激动正在召唤我们再次聆听爱的声音毕业是一首唱了很久的老歌是节目结束后的余音绕梁所有甜蜜或苦涩的故事都定格在泪水里，依然真诚直率的眼神里，依然澎湃的热血里，引领着我们重新歌唱，歌唱转瞬即逝的日月春秋毕业生是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人
另外喝大量的蒲公英水还引起肾脏的问题，服用蒲公英以后会导致肾小管变窄，进而就会导致肾小管的上皮细胞发生肿胀等问题2、容易发生过敏反应有些人对于蒲公英过敏，但是平时生活中并没有特别注意，或是不清楚自己是否对蒲公英过敏，所以这类人在喝蒲公英水之前需要先测试一些是否过敏，如果对蒲公英产生过敏反应，就不可以在喝蒲公英水了而在喝过蒲公英水以后，如果出现身上瘙痒，或是出现荨麻疹，就说明产生过敏反应了，这时最好是及时就医检查治疗，如果过敏反应很严重，还会威胁到生命安全3、容易发生阴寒证蒲公英有很多功效这是很多人都清楚的，比如蒲公英可以用来辅助治疗一些疾病，但是对于本身体质不太好的人，或是服用蒲公英剂量太大，很可能就会出现不良的反应，还很容易发生阴寒证
（总计53902字）
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