（学生在教材上完成条形统计图，并在组内展示作品）（8）全班交流，课件展示各组的代表作品2、分析数据，合理预测（1）学生观察条形统计图，思考：①什么情况下用1格代表5个数据比较合适②哪种车最多哪种车最少两种车相差多少辆③猜一猜，20分钟后，这个路口开来的第一辆车最有可能是哪种车为什么最不可能开来的是哪种车为什么（2）各组学生讨论上面的问题，教师巡视（3）各组汇报，全班交流3、知识拓展课件出示教材98页下面的统计表，学生观察，思考：每格代表几个数据合适为什么（学生讨论后汇报）小学数学教案模板范文精选篇10教学内容：人教版小学数学五年级下册教材第5-6页例3、例4教学目标：1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换
3、量量看吧，把你量的结果也填在表格里4、量得铅笔有多长呢5、10厘米还有个名称是什么对10厘米就是1分米也可以反过来说，1分米等于10厘米用字母表示就是：1dm=10cm（二）找一找1、在尺子上找找10厘米，用手比划一下，看看有多长这么长就是1分米2、在尺子上找其它的1分米3、画一条一分米长的线段4、量量看你的手掌，大约有多长呢5、说说生活中有哪些物体的长大约有1分米（三）想一想1、1米里面有多少个1分米呢说想法，在尺子上数一数2、分米对我们生活有什么帮助呢3、当量比较长的物体时，我们就可以用分米做单位来测量了4、估计一下，数学课本大约有多少分米呢5、量量看吧活动二：认识毫米我们认识了1分米的长度和用字母表示，知道分米与厘米和米的关系
再以每3天服药一次，持续一个半月，以至停药，总疗程6个月采用小剂量氯丙咪嗪配合治疗其作用机制是该药对膀胱具有抗胆碱能作用，使膀胱容量扩大，并可刺激大脑皮层，使患儿容易惊醒而起床排尿在使用过程中发现个别患儿在治疗开始时，可出现睡眠不安，胃口下降，容易兴奋的现象，一般未经处理约1-2周可自行消失如果患儿的遗尿现象一旦有所好转，千万不可中断训练，否则已经建立起来的条件反射就会消失，以致前功尽弃这也提示，在遗尿症的整个治疗过程中，巩固治疗具有重要价值遗尿与睡眠的关系近年来，对遗尿症患儿作睡眠脑电图检查和多导生理仪描记，发现尿床都发生在睡眠的前三分之一阶段当时，正处于非眼快动睡眠的3-4期的深睡之中遗尿可有一系列的过程，其开始是躯体不安宁，肌张力增加，心搏加速，呼吸急促，皮肤电阻降低，这是一组觉醒征兆
螨虫是过敏性哮喘、过敏性鼻炎等疾病的元凶，危害不小有关专家表示，螨虫无处不在，需要用70摄氏度以上的热水才能杀死，家用的消毒液并不能杀死螨虫具体的除螨方法如下： 一是降低室内相对湿度将相对湿度控制在50%以下是控制螨虫及其过敏源最常用的方法研究显示，室内使用高性能吸湿机和空调机降低相对湿度和螨虫的总量，既实用又有效二是及时清洗和晾晒床上用品床单、枕套、毛毯、床垫至少每半个月换洗一次，用热水清洗可杀死大部分螨虫并去掉绝大多数螨虫过敏源乳胶的分子结构特殊，具有良好的舒适性、透气性，可抑制细菌及寄生虫的滋生，使用乳胶床垫是防螨的不错选择三是勤更换地毯、窗帘和家庭装饰地毯、窗帘和家庭装饰织物聚集了碎屑残片，为螨虫繁殖提供了理想栖息地，因此要勤更换
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