
This step is employed to make the student get the general idea of the dialogue as a whole oneAt the same time let the students have a chance to practise their listening abilityQuestions :1Where will such dialogue happen in your opinion2What are they mainly talking about2Second listeningThis time ask the students to listen to the tape carefully with their books open

破坏引导扇区及BIOS,硬件环境破坏传染性 计算机病毒传染性是指计算机病毒通过修改别的程序将自身的复制品或其变体传染到其它无毒的对象上,这些对象可以是一个程序也可以是系统中的某一个部件潜伏性 计算机病毒潜伏性是指计算机病毒可以依附于其它媒体寄生的能力,侵入后的病毒潜伏到条件成熟才发作, 会使电脑变慢隐蔽性 计算机病毒具有很强的隐蔽性,可以通过病毒软件检查出来少数,隐蔽性计算机病毒时隐时现、变化无常,这类病毒处理起来非常困难可触发性 编制计算机病毒的人,一般都为病毒程序设定了一些触发条件,例如,系统时钟的某个时间或日期、系统运行了某些程序等一旦条件满足,计算机病毒就会“发作”,使系统遭到破坏四、电脑病毒征兆 病毒征兆 屏幕上出现不应有的特殊字符或图像、字符无规则变或脱落、静止、滚动、雪花、跳动、小球亮点、莫名其妙的信息提等

第二,同学们要学会学习在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”第四,要团结友爱,遵纪守法同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园开展好“五个一”活动人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书,学校图书室将全天为同学们开放,欢迎同学们积极借阅;每天做一件好事

写出下列词的英语意思:1)早晨__________2)下午_________3)晚上___________4)谢谢_________5)名字________6)好的________ or_________【预习反思】:你还有什么问题吗(Do you have any problems)二、课中实施Step1 交流展示Step2 精讲点拨: What’s your name你叫什么名字句中的your可根据问对象换成his、her等物主代词What’s his name(翻译) ___________________Step3 Pairwork 1: Student A: What’s your name
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