掌握“拱、贞、撑、涧、虹、弧”等6字2、初步学会从“抓住特点”的角度分析一般说明性文章，圈画关键性语句3、感受我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力，感受社会主义制度的优越性教学重点：掌握抓住中国石拱桥特点进行说明的方法，初步学会分析一般说明性文字，找出关键性语句教学难点：如何掌握举例的典型性，体会课文用语的准确性课时安排：2课时第一课时一、导入新课：我们要向别人介绍某种事物或阐明某种事理，都要用到说明这种表达方式以这种表达方式为主，按照一定得要求解释事物或事理，使人们获得关于某一事物的知识和道理的文章，就是说明文1、 你见过哪些说明文（举例）2、 简介课题及作者（板题）二、熟悉课文，理清行文脉络
而且我想说，时间是我们的学业成绩，是我们的未来时间是公平的，但为什么同龄的人成就不一样那是因为不同的人对时间有不同的态度和做法勤快的人快点；寻求者利用他们的时间；有志向的人珍惜时间；聪明人争取时间；好学者挤出时间；上进者追求时间；忠臣守时；勤劳的人创造时间所以，同学们，要聪明勤奋，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命人生只有一次，不要浪费时间，不要因为什么都不做而后悔同学们，从这一刻开始，珍惜时间珍惜时间把握今天国旗下讲话精选篇3尊敬的老师，亲爱的同学：大家好“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳听不到，它，是什么”“它，是时光”时光流逝，是没人能控制的，拦不住，也抓不住……时光流逝，是我最大的无奈，只能让它就这么在无声无息中——流逝
所以1+1=1你别笑我荒谬，我爸爸也同意这一观点不过，他认为我太肤浅，为了证明这一点，他也列举了几个等式：一生不懈的努力+一生严谨的治学=一点微薄的成就;一贯的诚实+一贯的清廉=一个正直的人;一点冲动十一点不成熟=一个不小的失误;一个聪明人+一次投机=一次遗憾的教训;一种急功近利的思想+一种短浅的目光=一场重大的损失爸爸到底是爸爸，多吃几十年的饭，写出来的东西就是不一样拿着他写的等式翻来覆去地读，我忽然觉得这一连串的“1+1=1”正好概括了父亲一生为人的准则其实不只是父亲，母亲、伯伯、爷爷，还有许多长辈都以这样的准则来约束自己以前，我并不觉得他们这样做有什么好相反，我觉得他们生活得太正统，太刻板，简直有点傻气
5月30日晚，2026年广东省城市篮球联赛（粤BA）常规赛第十一轮比赛全部结束（观看回放），粤BA常规赛阶段赛事随之落下帷幕，晋级季后赛的12支球队已经全部产生深圳队力压东莞队获得东区榜首，两队双双晋级季后赛八强潮州队、河源队、汕头队分列东区三至五位，晋级季后赛首轮12进8淘汰赛揭阳队力压清远队和惠州队获得东区第六名，惊险搭上季后赛“末班车”粤BA东区最终积分榜深圳队本轮做客对阵已提前出局的韶关队，只要获胜即可确保获得东区头名比赛开场后，韶关队开局落后，但他们在第一节后半段成功反超比分，首节取得17-11的领先优势第二节比赛，双方比分交替上升，深圳队在半场结束前成功夺回领先优势，上半场以39-36领先韶关队3分
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