【解决办法】1、诵读理解，疏通诗句2、理清情节发展的线索3、通过分析主要人物形象把握本诗的主旨4、按要求背诵7节诗【学生活动】1、第一课时，让学生诵读理解，疏通诗句，把握情节发展的线索2、第二课时，设置讨论题，分析诗中主要人物的性格特征及其典型意义，把握诗的主旨【课时安排】2课时【教学步骤】第一课时一、导入有一首与《木兰诗》并称乐府双璧的诗歌，题目叫《孔雀东南飞》《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗选自南朝徐陵所编《玉台新咏》全诗357句，1785字，沈归愚称为“古今第一首长诗”开头小序，交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过故事发生在汉末建安年间，是以真人真事为基础创作的
毫无疑问，AI时代，每个人正面临一场“脸面”保卫战一些人已经有过这样的遭遇：只是在朋友圈发了张自拍，不久后却发现自己被合成在一个短片里，而自己从来没有授权；从未发表过某段言论，却看到自己在一段视频中侃侃而谈；更别说，一些公众人物形象正被AI复制，成为带货“工具人”近期，在抖音上线的普法对话栏目《老梁的热点会客厅》中，这种AI时代的技术隐忧，也得到集中呈现节目中，前法治记者老梁与律师林佳楠、摄影记者陈杰围绕“肖像权的边界与守护”展开了一场深入讨论几位嘉宾结合自己的从业经历，分享了许多各自遇到的肖像侵权案例，其中最令人深刻的，是他们共同指出：在AI时代，肖像权这一原本高度依附于肉身、高度具体的权利，正面临前所未有的冲击、破坏与重塑
国内外一些资料表明，触电后在一分钟内进救治的，90%以上有良好的效果，而超过12分钟再开始救治的，基本无救活的可能现场应用的主要方法是口对口人工呼吸和体外心脏挤压法，严禁打强心针①口对口人工呼吸法：是用人工的方法来代替肺的呼吸活动，使空气有节律地进入和排出肺脏，供给体内足够的氧气，充分排出二氧化碳，维持正常的通气功能②体外心脏挤压法：是指有节律地对心脏挤压，用人工的方法代替心脏的自然收缩，使心脏恢复搏动功能，维持血液循环三：对触电者急救方法：触电病人一般有以下四种症状，可分别给予正确的对症救治①神志尚清醒，但心慌力乏，四肢麻木该类病人一般只需将其扶到清凉通风之处休息，让其自然慢慢恢复但要派专人照料护理，因为有的病人在几小时后会发生病变而突然死亡
导入新课课文自始至终都是围绕“丁香花”来写的，丁香花一直是作者心中的“花”，接下来请走进“赏花”感受一下花的美，体会一下丁香花的独特魅力二、学习“赏花”，发挥想象，体会花的美丽1自由朗读课文，找一找描写花美的语句，并发挥想象，谈一谈自己的理解教师根据学生画的句子相机进行指导(1)有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望①一边朗读语句，一边展开丰富想象指导学生想象：丁香花像什么呢给你什么感觉呢你喜欢哪个字，或者词语呢②出示丁香花的图片，引导学生想象(2)交流学生的想象和感受生：“星星般”写出丁香花的小、可爱，就如同星星一般顽皮，真惹人喜爱生：“窥”这个字太生动传神了，写出了丁香花的的活泼可爱，也说明了丁香花的小，不大引人注意，总而言之，是充满活力的
（总计53717字）
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