54岁的黄丽丽近期腹痛不止，来医院就诊肠镜检查发现乙状结肠、降结肠、横结肠等多处散步息肉，随后在乙状结肠处发现肿瘤，肿瘤堵住了肠腔，肠镜勉强才能通过，病理活检显示：肠癌晚期，并且已经出现肝脏、远端淋巴转移因为确诊时间太晚，不能手术，只能通过放化疗有限地延长生存期但医生预测，她能活过5年的几率非常低小艾不只一次奉劝大家，如果出现身体不适、属于肠癌高危人群，一定要定期做肠镜，像黄丽丽这种情况，只要提前一前做肠镜，结果也不至于这么糟糕大肠癌早期有哪些症状大肠癌的早期症状不是很典型，不会像痛风发作或心脏病发作那样明显，但有警惕性的话一些信号仍然能被发现综合来看，大肠癌早期一般有三个症状： 大肠癌发生后往往会引起大便习惯的改变，因为肿瘤和其分泌物会对肠道产生刺激，导致假性腹泻的症状
2、能力目标：通过有趣的数学活动，提高学生的计算能力，培养学生运用已有的数学知识来解决实际生活中的问题意识和能力3、情感目标：通过多种多样的活动，培养学生的合作意识，享受数学带来的乐趣，体验成功的快乐教学难重点：巩固两位数乘两位数的估算和计算方法，并能正确地计算教学准备：口算题卡教学过程：一、情境创设师：谈话引入同学们要想学好数学，除了联系实际，善于观察外，还要学习中善于合作交流，互相帮助同学们对“乘法”这个单元的口算、估算和计算方法掌握地不错，可是有部分同学需要大家的帮助，这节课我们就来复习一下这部分内容二、引导学生总结自己乘法中的口算、估算和计算方法师：请同学们回顾本单元的口算、估算和计算方法
”二、新知探究(一)数一数1、质疑：出示一大堆本作业本场面让学生直接数【疑惑：数不了】2、解惑：讨论怎么办【化难为易】问题——数作业本要花多少时间材料——作业本，计时器步骤——先测出数1本(10本)所需的时间再推测出100本，1000本，100000本100000000本需要的时间过程——表格式10本 100本 1000本 10000本 100000本1000000本 10000000本 100000000本9秒 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )算一算合( )分钟=( )小时=( )天 =( )年小结——从现在开始(9岁)要数到18岁才能数完3、试一试(二)量一量一亿张纸摞起来有多厚
板书句型Are you …Yes ，I am/No，I'm not让学生跟读，然后通过提问帮助学生理解该句型的用法T: Are you…S1：Yes，I am/No，I'm not2再次播放Listen and say的录音，让学生跟读然后请一个学生上来戴上眼罩，再请另外三个学生和教师一起参与游戏，在游戏中不断重复问Are you…S1：Are you…S2：Yes，I am/No，I'm notS1：Are you…S3：YesI am/NoI’m not3Listen and guess：猜谜游戏通过游戏帮助学生操练句型Are you…先让学生看Play a game栏目的对话，然后请一个学生蒙上眼罩，站在讲台上，另一个学生与他/她打招呼，蒙眼罩的学生根据声音猜猜是谁在打招呼
（总计53606字）
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