农业科技‌《以微知著网｜空调进入消费和使用高峰期 安全提醒必看→》解说文案

(6)师问：同学们观察，8和12的最大的公因数是几呢(4)(7)4是8和12最大的公因数，我们就把4叫做它们的最大公因数(8)这就是我们这节课要学习的内容《最大公因数》(9)板书课题：最大公因数(10)除了用上面这种方法表示公因数我们还可以用前面学过的集合圈的形式表示(三)、合作交流、探索方法1、小组合作：求出18和27的最大公因数现在，同学们知道了什么是公因数和最大公因数，那你能试着求出18和27的最大公因数吗合作要求：(四人一组)(1)讨论用什么方法求出两个数的最大公因数(2)在答题纸上写出你们组是怎样找这两个数的最大公因数的2、汇报交流反馈方法一：现分别写出18和27的因数，再圈出公有的因数，从中找出最大公因数数

（课件示句子）3、学写“也、长、山、出”4个生字四、朗读全文第二课时一、复习生字多种形式复习生字二、观察图画，引入课题课件展示阳光图片，观察图画，请学生说一说自己看到了什么这些景物是什么样子的（设计意图：直观教学是学生最意于接受的教学手段，利用课件展示图片，让学生在优美的环境中学习课文图是美的，文也是美的让学生说一说阳光，让后在学习课文的时候与小作者进行对比）三、深入感知，朗读课文1、听师范读：听了后，你有什么感受（阳光很美，很宝贵，小作者很喜欢阳光……）2、过度：阳光的确很美，我们看看小作者又是怎样描写它的3、读课文第一自然段，说说你读懂了什么4、为什么说阳光像金子（颜色像，都闪亮亮的，很宝贵

基础知识、安全培训，露天矿山知识点，看这一篇就够了一、露天矿基础知识 1、封闭圈及露天矿分类 封闭圈：露天采矿场地表的平面闭合曲线根据矿床埋藏的地形条件，依据露天开采境界地表封闭圈，可分为山坡露天矿和凹陷露天矿位于地表封闭圈以上的叫山坡露天矿，位于地表封闭圈以下的叫深凹露天矿，也叫凹陷露天矿2、露天矿山构成三要素 台阶：把矿岩划分成一定厚度的水平分层，在开采过程中各工作水平在空间上构成了阶梯状每个阶梯称为台阶，其高度成为台阶高度台阶坡面：台阶朝向采空区一侧的倾斜面倾斜面与水平面所夹角称为台阶坡面角平台(平盘)：台阶的坡底线与坡顶线之间水平面上的空间坡底线与坡顶线之间的宽度称为平台宽度，处在爆破、铲装和运输作业的平台称为工作平台;爆堆边沿至坡顶线之间的宽度称为工作平台高度;用于阻截滑落的岩石的平台称为安全(清扫)平台

只要……就，这个句子也说明发现这里其实不太难)3、往下读生读最后一个自然段这一段告诉你，“发现真理”容易不容易为什么(不容易因为这里说“见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的”，就是发现真理的能力很难具备的“决不是坐等可以等来的”说明发现真理不是那么容易的，是要付出努力的“只能给”就是一般的人是不可能发现真理的，是不容易的)4、对比这两段话，你发现了什么(这两段话的意思是矛盾的，一段说发现这里并不难，一段说发现真理并不易)作者最后下了这样一个看似自相矛盾的结论，他想干什么呀(科学发现并不难，也不易，关键在于见微知著，善于发问，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神)四、点明写法，随文练笔

（总计53959字）

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