4Work on 1a (完成1a)(1) Which rules are these Ss breakingWrite the number of the rulenext to the student(2) Talk about the picture with Ss using the target language【教学设计说明】通过1a的练习，使学生进一步学会运用新单词和学生一起谈论图片，目的在于引导学生学会使祈使句表示规则5Work on 1b (完成1b)(1)ListenWhat rules are these Ss breakingWrite the numbers after the names
2、game：教师选幼儿到前面抱着布娃娃哄她睡觉并唱歌曲Step 4 production游戏：击鼓传花，教师让幼儿围成一个圆圈，选一名幼儿手拿布娃娃，教师播放音乐，音乐开始，幼儿把布娃娃传给下一名幼儿，当音乐停止时，布娃娃传到哪名幼儿，此幼儿就要站在圈内做睡觉状，然后再继续游戏教案相关幼儿园小班英语教案格式精选篇2活动目标鼓励幼儿大胆学说单词; milk培养幼儿对英语活动的兴趣活动准备milkbook 的实物活动过程一、 Warm Up 热身复习《eight ducks 》One little twolittle babyducksThreelittle fourlittle babyducks quick quickquick quickquickquick oh
2、“先学会做人，再学会作学问”，先成人再成才我们早已达成这样一个共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念”同学们要学会严格自律，遵纪守法坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为自觉提升个人的道德修养与人格品位当你听到家长或老师说：“你长大了”的时候，他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了，更是他们觉得你懂事了，成熟了，品位高了3、以提高教学质量为中心，以提高学校品位为己任，为实现我校的“腾飞”而努力拼搏狠抓教学质量，是学校工作的永恒主题;它合民心，顺民意，学生高兴，家长欢迎只有真正提高了教学质量，使学生得到全面发展，才是实施素质教育的真谛，才是培养祖国建设人才的正确途径
3、活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度第五册教学进度表周次授课内容课时第一周Module 1 Unit 1 Unit 2 3第二周practice and review 3第三周Module 2 Unit 1 Unit 2 3第四周practice and review 3第五周Module 3 Unit 1 Unit 2 3第六周practice and review 3第七周Module 4 Unit 1 Unit 2 3第八周practice and review 3第九周Module 5 Unit 1 Unit 2 3第十周practice and review 3第十一周Module 6 Unit 1 Unit 2 3第十二周practice and review 3第十三周Module 7 Unit 1 Unit 2 3第十四周practice and review 3第十五周Module 8 Unit 1 Unit 2 3第十六周Module 9 Unit 1 Unit 2 3第十七周第十八周第十九周第二十周Module 10 Unit 1 Unit 2Review Module3 review review 3人教版四年级上册英语教案篇10教材分析本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生装一定的语感和良好的语音、语 调，书写基础，以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力
（总计53299字）
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