
二、重点与难点:重点:图形连续变化的特点;难点:图形的划分三、教学方法:讲练结合使用多媒体课件辅助教学四、教具准备:多媒体、磁性板,若干小正六边形,“工”字的砖,组合图形五、教学设计:创设情景,探究新知:(演示课件):教材上小狗的图案提问:(1)这个图案有什么特点(2)它可以通过什么“基本图案”,经过怎样的平移而形成(3)在平移过程中,“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化小组讨论,派代表回答(答案可以多种)让学生充分讨论,归纳总结,老师给予适当的指导,并对每种答案都要肯定看磁性黑板,展示教材64页图3-9,提问:左图是一个正六边形,它经过怎样的平移能得到右图谁到黑板做做看小组讨论,派代表到台上给大家讲解

横批:来者不6、英雄不分男女老幼,火锅不论春夏秋冬,滚滚红尘浪淘尽,欢迎五湖四海英雄好汉来相聚英雄火锅城7、尽情享受慢生活,太太私房菜让您来的舒心吃的放心来过一次再走是我们的错,没来过就走是你的错8、对家庭而言:希望你们来的开心,吃的开心,生意红红火火,家庭和睦幸福祝新年快乐9、对生意人而言:希望你们 吃的开心,生意红红火火祝新年快乐10、火锅一吃,开心一世祝新年快乐11、值此开张大喜之日,我特邀“齐天大圣”为你祥云喝彩,“天蓬元帅”为你佳肴待宾,“卷帘大将”为你接礼迎福,“旃檀功德佛”为你八方求财,最后祝你:生意兴隆达三江,财源茂盛通四海开张大吉12、恭喜开张大吉,老朋友在这里祝你:1马当先创佳绩,好事成双合心意,3头六臂来做事,4平八稳生意路,5湖四海交朋友,66大顺福祉来,7步之才扬天下,8仙过海显神通,9负盛名得赞誉,10全十美真得意

二、活动内容:1、介绍“五一”国际劳动节了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等5、手工:制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话6、学唱歌曲《劳动最光荣》幼儿园大班科学数学课程教案篇3随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展

(难点)感受作者的求异思维让自己有创造力(重点)教学内容:一、基础部分:1、作者信息:罗迦•费•因格(1948—),当代美国实业家、学者、创造学家,是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁“创意思考顾问公司”位于加州,专门提供激发创意与革新的方法他为全球各大企业提供演讲与专业课程,这些公司包括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会他之前写作过两本创意思考的书籍:《当头棒喝》与《在屁股上踢一脚》,并推出广受欢迎的《创意大惊奇》卡片书2、词语及正音:汲(jí)取根深蒂(dì)固锲(qiè)而不舍孜(z)孜不倦汲取:吸取汲,从下往上打水根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇
(总计53541字)
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