将重要的部分写得详细些、具体些(二)完成自己的习作(1)出示习作要求选择一个最深的汉字写一篇习作，可以从教材提供的字里选，也可以选其他的字可以写生活中发生的事情，也可以写想象故事(2)确定题目可以用选的这个字作为题目，也可以另外拟一个题目(3)动笔练写第三、四课时：习作赏评课(一)自我发现，与人分享1你的习作一定有许多成功之处先自读，假如你是一个编辑，你会录用自己的稿件吗请对照习作评价表，先进行自我评价，并对照修改2请你将自己习作中的成功之处读给同桌或小组里的同学听听，和他们一起分享你成功的欢乐如果你认为自己全文写得好，就读全文;如果你觉得只有某一片段写得精彩，就读这个片段3结合习作要点，出示评价表，梳理例文突出优点，提出修改建议
中新社上海11月9日电 (陶思阅)“人工智能(AI)仍是核心议题”在上海举行的第九届中国国际进口博览会期间，毕马威亚太区及中国主席邹俊受访时说，其发展速度与社会渗透力前所未有，中国企业在AI的价值认同和落地节奏上，相较全球平均水平更具优势今年进博会上，AI元素浓度颇高尤其技术装备展区内，随处可见形态、功能各异的人形机器人，还有展商直接把搭载AI的浓缩版工业生产线搬上展台邹俊认为，AI将不只是提高生产效率的工具，还会推动生产要素重组、改变生产方式当前AI已开始嵌入生产、流通、分配与消费的核心环节，推进跨产业、跨上下游、跨经济区域的产业体系重构，推动实体经济从线性生产结构向网络化、平台化、智能化系统转型
做一个有道德的人国旗下讲话稿精选篇3各位老师、同学们：早上好高山仰止，景行行止在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德做一个有道德的人，是我们每个人一生的必修课，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边“道德责任”从字面上理解是指，人们对自己行为的过失及其不良后果在道义上应承担的责任在社会生活中，人们对自己的行为具有一定的选择自由，因此必须承担相应的道德责任道德责任是一个有道德的人分内应做的事情道德责任无处不在，它以各种责任要求的形式存在于生命的每一个岗位父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国
)板书襟飘带舞策马疾驰握手不放笑了再笑【合作交流，给予学生学习空间，培养自学交流能力】4同学们这种热情，真是让人感动不已，你体会到了吗那么你能够带着蒙古人民的热情来读一读吗5指导背诵课文的第二自然段【以景激情用情品读情景一致】三、情感升华体会蒙汉情深1、多么美丽的草原之景多热情的草原人民呀下面我们继续学习课文，感受他们把酒话别的激动场面2、让学生以小组为单位，合作学习，相互交流3、全班汇报，教师相机点拨点拨：(1)主客见面时热烈欢腾的场面引导想象：如果你是其中一员，你会说什么，做什么(2)主人用富有草原特色的食物招待宾客客人会怎样感谢(3)干部和老翁这些有身份的人给客人敬酒说说你的祝酒辞(4)鄂温克姑娘给客人唱歌，小伙子表演_摔跤等
（总计53489字）
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