（4分）4、《陈太丘与友期》中"君""尊君""家君"的称谓有什么不同（4分）5、"撒盐空中"和"柳絮因风起"来比拟"大雪纷纷"，你认为哪个更好为什么你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗（4分）6、《陈太丘与友期》中，"友人惭，下车引之"，而"元方入门不顾"，怎样理解元方的行为（4分）第二部分：阅读分析（一）陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方："尊君要不"答曰："待君久不至，已去"友人便怒曰："非人哉与人期行，相委而去"元方曰："君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼"友人惭，下车引之元方入门不顾7、这个小故事的主要人物是谁文章是怎样刻画主要人物的
《江上渔者》文章反映了劳动者的艰辛，体现了劳动成果的来之不易，表达了作者对劳动者的同情下面就是小编给大家带来的小学一年级语文《江上渔者》优质教案，希望能帮助到大家小学一年级语文《江上渔者》优质教案一 教学目标： 1、学习《江上渔者》这首诗，理解诗句内容，体会劳动成果的来之不易2、根据诗句，展开想象，想象诗人描写的景色，体会诗人的思想感情教学重难点： 指导学生理解诗句的意思，领会情感，培养学生想象力教学过程： 一、复习导入、解诗题1、同学们，相信大家都知道《锄禾》这首古诗，谁能背诵(学生背诵)教师出示古诗：《悯农》(锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦)哪位小朋友能把它读好(指名朗读评价引导：你可读得真好
[教师放手让学生在动手操作中探索，在探索中发现新知，培养探究能力]教师引导学生归纳小结：圆中心的一点叫做圆心，圆心用字母“O”表示(学生在圆形纸片上点出圆心，标出字母)④游戏趣味题在操场上，体育老师在地上画了一个大圆，给同学们做游戏老师说，不管你站在什么位置，都会派上用场你喜欢站在什么位置呢请你点出来[教师请学生边点边说明这点与圆的位置关系，同时给予评说如学生点到“圆心”，师评说：“你很有雄心，喜欢别人围着你转，将来必成大器”如学生点到“圆内”，师评说：“你比较守规矩，喜欢在一定的范围内活动，将来不容易犯错误”如学生点到“圆上”，师评说：“你做事很有规律，能够遵循原则，同时与‘上司’相处喜欢保持一定距离
今天我为大家演讲的题目是：扬起自信的风帆我们的帆，是自信的帆我们，是自信的孩子我们，站在巨人的肩膀上，明白了“自负”与“自卑”对我们的危害；明白了自信应有的姿态，昂首挺胸，大步流星，永不气馁；明白了自信者的好性格、好品质——乐观、进取以及对任何事的专注乐观向上、心无旁骛胜不骄，败不馁我们相信自己，相信自己能做好每一件事，即使失败也不气馁——无非是：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越“爱默生曾说过：“自信是成功的第一秘决”自信是成功之基，无自信，何来成功一说试问，一个桀骜不驯的人，或一个厌恶自己的人，能成功么李白曾说过：“天生我材必有用”唐寅说过：“今科解元舍我唐寅，更有何人”被不少人误认为是口出狂言，其实不然，他们有这个实力，所以必然是自信之表现——信任自己
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