随着健康补钙知识的普及，许多准妈妈和新妈妈对婴儿补钙都格外的关注但是，在补钙的过程中，我们还是经常会遇到这样一个问题， 尽管一直在补钙，但还是缺钙这是为什么呢是由于选择的钙剂剂量不够，还是补进的钙不能被人体吸收出现这种浪费的原因之一是体内缺乏吸收钙的载体——维生素D，以致补充的钙不能被完全的吸收维生素D对于婴儿的重要性 虽然人体对维生素的需求量微小，但它对儿童成长的生理机能和新陈代谢是必不可少的维生素D是钙剂吸收的载体，在孩子的骨骼发育、钙磷平衡、以及在神经、心脏和肌肉等重要组织器官对钙的吸收过程中也是至关重要的儿童医学专家指出， 在缺乏维生素D的情况下，婴幼儿常因骨钙稀缺导致佝偻病(小儿软骨病)、血钙低引发婴儿手足搐搦症(小儿缺钙抽风)
今天，就让我们一起走进这个故事，看看这首曲子是怎样创作出来的二、交流预习，以学定教1、交流收获：(1)同学们已经读了这个故事，那么谁能简单地说一说这个故事主要讲了一件什么事(2)在这个故事中，贝多芬为盲姑娘弹了几首曲子(若学生答上一个问题时已说出，这里就灵活处理)哪一个自然段描写了贝多芬弹奏《月光曲》的内容2、质疑问难：在读书的过程中，你有没有遇到不明白的问题或是想进一步探究的内容(根据学生问题的多少确定是直接交流还是小组讨论再交流)3、梳理问题：确定重点要解决的问题并相机板书4、交流并明确学习方法：在平时的学习中，遇到问题你都用什么方法解决呢(教师根据学生交流情况总结归纳出这节课将要运用的学习方法)三、自主探究，读书感悟(目标：引导学生在读书、思考、想象、交流等的阅读实践过程中，理解曲子创作过程，体会贝多芬的情感变化，并从中受到感染)(一)了解弹奏月光曲之前的情境(目标：了解曲子创作过程，体会贝多芬对穷苦人民的同情和遇到知音后的激动，培养学生对语言文字的感悟能力，并从中受到情感熏陶
IIDuty report(Ask the students some Wh-questions about the duty reporter)IIIListening1Get ready for the listeningPay attention to the words:length n长度,height n高度,birth n出生,blond adj金色的2Explain how to do the two parts of the listeningAFill in the blanks in the table for the first time to listenBWrite the numbers 1-4 under the correct photos for the second time to listen
对折后一样齐的，我们叫做“重合”--出示字卡"重合（2）重合后，我们发现中间有一条折线，它也有一个好听的名字，叫“对称轴”4观察生活中的实物图片，感受对称美（1）出示蝴蝶风筝、、面具（脸谱）、飞机等感知对称，寻找对称轴提问：它们对称吗你从什么地方看出它们是对称的对称轴在哪里）（2）为什么人们要把这些东西造成是对称的呢看起来对称的东西怎么样（平衡感、整齐、美观）二、寻找身边的对称物品，巩固理解对称含义1出示实物若干（望远镜、梳子、衣服、镜子等）提要求：选一件对称的物品2幼儿介绍自己的物品，说说为什么自己觉得它是对称的对称轴在哪里（引导幼儿发现对折后能重合，即是对称）三、幼儿操作，创作表现对称美1
（总计53113字）
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