2、在长方体下面的括号里面画“ ”，正方体的下面括号里面“√”3、口答长方体有几个面正方体有几个面二、新授1、取出两个正方体，可以拼成什么图形2、取出三个正方体，可以拼成什么图形3、取出八个正方体，可以拼成什么图形教师：通过学生自由拼摆，让学生发现长方体和正方体的区别以及之间的关系4、取出四个长方体，如：可以拼成什么图形(一种拼成长方体，一种拼成正方体)三、巩固练习1、完成教科书P5、12、完成教科书P5第5题学生独立完成，全班讲评3、完成教科书P7第7题先让学生观察长方体的上面、前面和右面，并懂得上下、前后以及左右之间的关系，然后进行正确的划线连接4、完成教科书P6第五题观察：(1)第一行和第三行有什么关系
学生尝试写数，反馈交流小结：用8844和-155区分了海平面以上的海拔高度和海平面以下的海拔高度⑶提问：你能把我们刚才学过的这些数分分类吗小结板书：像+4、19、+8844这样的数都是正数像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数师：0是正数吗是不是负数为什么结合例1和例2的图片理解0与正负数的关系板书：0既不是正数也不是负数三、巩固练习1练一练1学生读数，在将相应的数填入圈里反馈交流，教师：8是正数吗0该写到哪个圈里为什么2练一练2学生独立完成，反馈交流四、课堂小结这节课学习了什么内容你对负数有了什么样的认识五、课堂作业1读一读⑴水沸腾的温度是100℃教学目标：1、在现实情境中了解负数产生的背景，理解正负数及零的意义，掌握正负数表达方法
从病人的角度讲，要注意充分暴露破溃区，如腋下皮肤破溃时要多让同侧上肢上举，从而充分暴露腋下皮肤;减少局部的磨擦，切忌搔抓;内衣要柔软干净，尽量穿棉质内衣而少穿化纤内衣;减少局部的刺激，如不使用刺激性强的香皂和其他洗漱用品，不用过热的水洗澡，不能暴晒等医生在治疗上以促进皮肤愈合减少炎症反应和必要时的抗炎治疗为主我院制作的药物：氢地油以氢化可的松和鱼肝油等为主要成分，可有效减轻炎症反应、止痒，并能促进皮肤的愈合对于皮肤破溃同时合并的细菌感染，若较轻较局限，可外用抗炎药膏，如红霉素、氯霉素软膏;当感染较重时，可肌注或静点抗炎药物总之，照射区皮肤的破溃流水为正常的放疗反应，只要病人与医生通力合作、合理治疗，是可以痊愈的
我们来数一数各涂了几格）师：这边上有哪些数这些数告诉我们什么我们一起来数一数喜欢看的人数《喜羊羊和灰太狼》师：从统计图里你还知道什么生2：喜欢《海绵宝宝》的小朋友有8人————————师：（我们来数一数）谁还有补充吗生3：喜欢《海绵宝宝》的人数和喜欢《猫和老鼠》的人数一样多师：你是怎么知道喜欢《海绵宝宝》的人数和喜欢《猫和老鼠》的人数一样多的生3：它们都是8人，师：我们还可以从它们的高度上看出它们是一样高的你还会去比较 想法跟别人不一样，谁还能像他这样去比较它们之间的关系呢生4：喜欢———————比——多或少几人，一共有几人师：你是怎么知道的4、预测：根据这个调查结果，你认为电视台的叔叔阿姨在六一儿童节会播放什么动画片当作节日礼物送给大家呢
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