我们经常在电视剧中听到一种病叫做荨麻疹，小的时候认为这种病非常难治，但是现在随着科学技术发展，医学水平的提高，医疗卫生条件的改善，一些在以前被称为疑难杂症的病都可以被治疗了说了那么多，荨麻疹到底是什么疾病呢小的时候一提到荨麻疹就会不寒而栗，认为那是一种肆虐的传染病，它所到之处都不会有人幸免于难，当然这是小时候一些天马行空的谣传荨麻疹其实是一种皮肤病，由于皮肤、黏膜小血管扩张及渗透性增加而导致的一种皮肤性疾病，它的临床症状主要是会出现皮肤局部瘙痒的现象形象一些就是皮肤表面会出现红色或者是皮肤色的风团，它的主要危害是会严重影响呼吸道，消化道的运行，并且会破坏人体免疫系统，严重得人更会出现生命危险可想而知，如果宝宝出现荨麻疹，是多么紧急的一件事
1肉苁蓉的功效作用 补肾：肉苁蓉含有丰富的生物碱、结晶性的中性物质、氨基酸、微量元素和维生素成分这些营养物质都是人们身体所需的，被人体吸收以后能起到补肾抑虚的效果，可以防止体重减轻增强免疫：肉苁蓉含有非常丰富的多糖，可以促进人体中淋巴细胞的形成以及它的活性功效，能够增加淋巴细胞增殖反应，可以比较有效地增加人体免疫能力，从而起到预防疾病的作用润肠通便：肉苁蓉属于一种可以润肠排毒的中药材它可以提高小肠的推进速度，抑制大肠对于水分的吸收，推进肠胃的蠕动，从而缩短排便的时间抗衰老：肉苁蓉可以直接食用，也可以入药人们经常食用，能够适当地增强体力、耐力和抗疲劳的能力作为药物，它含有一种特殊的苯丙醇糖的物质，这种物质对于延缓衰老有很有效的作用，可以改善机体衰老的症状
B市位于A市北偏西30°方向、距离A 市200kmC市在A市正北方，距离A市300km请你在例1的图标中标出B市、C市的位置2怎样表示距离呢先确定平面图上的方向，再确定各建筑物的距离如果学生没有说到，老师可以进行引导：你们打算怎样在图上表示出200km从而帮助学生确定比例尺，和图上距离用1cm表示100km比较合适3学生独立完成，集体订正4订正后交流：你们组认为在确定这点在图上的位置时，应注意什么怎样确定通过刚才的学习，你觉得怎样确定物体的位置教师小结：绘制平面图时，一般先确定角度，再确定图上的距离根据方向和距离可以确定物体所在的位置5口答：台风到达A市后，移动速度变为40km/时，几小时后到达B市
突破方法：采用合作探究法，通过学生小组讨论，进而分析、归纳难点：读出诗人的情感突破方法：①采用比较法，通过名家朗诵、教师的范读、个别学生的试读、学生的自读找出差距，细细体会提高自己的诵读技能②老师直接指导，我将遵循“怎样读――为什么这样读”落实诵读技巧五、说教法和学法1、诵读法：有名家朗诵、学生的自读、教师的范读、个别学生的试读、全体学生的齐读多种形式2、合作探究法：①老师根据重难点精心设计问题，让学生分组合作探究②小组派代表上台展示成果，其他小组可以补充③老师点评，多肯定激励学生真正落实“以学生为主体，以老师为主导”的新课程理念六、说课时安排：两课时七、说教学过程第一课时课时任务：1、完成目标一：品析“三美”2、落实重点：“绘画美”中对诗歌意象的把握
（总计53895字）
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