
U3 The family Introduce peopleIdentify people Demonstratives:these,thoseSubject pronouns:I,he,sheYes/No questionsPlural nounsU4 Things around the house Talk about where things are Where questions and Yes/No questionsPrepositions: on,in,underSubject pronouns: theyU5 Spending time with friends Ask and answer questions about ownershipMake suggestions Present tense to haveYes/No questions and short answers: let’sAdjectives of qualityU6Food Talk about likes and dislikes Present tense to likeYes/No questions and short answersAffirmative and negative statementsU7Shopping Ask about pricesTalk about clothingThank someone Demonstratives:this,that,these,thoseHow much questionsU8Dates Talk about dates When questionsProssessive “s”How old are you

教学重点:体会所学平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征教学难点:初步感知所学图形之间的关系教具准备:教师准备:多媒体课件、图形卡片、实物风车,学生准备:图形卡片、做风车的材料教学过程:一、创设情境,谈话引入教师出示一个风车,并以谈话引入:同学们看,这是什么生:风车师:你们喜欢风车吗谁动手做过这样的风车给大家介绍一下做这样的风车要用哪些东西生:图钉、小棒、纸……生2:我来补充,要用正方形的纸二、感受新知,观察比较1师:你们说得很对,做风车的风叶要用一张正方形的纸,正方形上个学期跟我们见面了,是个老朋友了,请你回忆一下,上个学期除了正方形你还认识哪些平面图形生:长方形、三角形、圆形……师:在这些图形中,哪些图形和正方形最相似

清晨的公园里,阳光透过梧桐树叶洒下斑驳光影沿着蜿蜒的小径漫步,每隔数十米便能看到那一个个银灰色的身影——镀锌板铁皮分类垃圾桶,它们安静地伫立在绿荫下,像是公园里最不起眼却最不可或缺的守望者走近细看,镀锌板表面泛着细微的金属光泽,冰冷坚硬的材质在设计师的巧思下变得温柔桶身上,蓝黑色的“可回收物”与“其他垃圾”标识清晰醒目,图文并茂的说明让即使不识字的老人也能准确投放桶顶的灭烟板布满小孔,弧形的设计既实用又美观两个脚踏板轻轻一踩,投放口便悄无声息地张开,松脚后又缓缓闭合,将异味与不雅隔绝其中这些细节之处,无不体现着设计者对公共空间的尊重与思考这种分类垃圾桶的价值,远不止于收集废弃物它是城市文明的刻度尺

5月13日上午,“建设创新涌动、实力雄厚的广州”主题宣讲活动顺利举行在广州,创新不是标语,是城市的一呼一吸活动现场发布了广州科技创新的亮眼成绩,并汇聚了来自生物医药、人工智能、智能制造、商业航天、文化艺术等多个领域的创新力量,展现广州作为国家中心城市和科技创新高地的强劲动能硬核科技集中涌现,创新生态日益完善 活动现场,多家广州企业展示了全球领先的技术成果广州实验室研发的全球首款抗甲流新药昂拉地韦成功上市,实现了从“跟跑”到“领跑”的突破;中国科学院广州能源研究所“南鲲”号世界首台兆瓦级漂浮式波浪能发电装置,日发电24万度;广州中科赛飞车规级芯片、芯原微电子IP服务,填补汽车芯片设计空白;华南师大朱诗亮团队实现85%存储效率、99%保真度的单光子偏振态存储,刷新量子储存世界纪录…… AI赋能百业,“超级个体”重塑产业生态 在粤港澳大湾区首个AI大模型孵化器“琶洲模方”,一批“超级个体”正在改写创业规则
(总计53216字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费