为了照顾理解能力差点的孩子，巩固提升也是由易到难的安排2、课件出示两种测量方法，让学生判断哪种是正确的，这样的练习目的也是为了让学生更好更准确的掌握测量的方法课后小结a、提问：这节课你学到了什么b、教师总结1、厘米是最小的长度单位，在里面尺上，每相邻两个数之间是1厘米2、用厘米作单位测量物体时，要把直尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着刻度几，就是几厘米板书认识厘米和使用厘米测量1、认识刻度尺2、认识1厘米从刻度0到刻度13、认识几厘米4、把尺子上的刻度0对准纸条的左端，纸条右端对着数字几，就是几厘米2024年三年级上册数学教案范本（精选篇14）教学内容：本单元主要学习两位数除以一位数的除法
其实对于每一个爱读书的人来说，只要拥有一本好书就是一个好日子读书是一件令人惬意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤独中赶走寂寞，可以在彷徨中寻找到目标，可以在疑惑中找到答案以一颗闲适安静的心，在无人的家中或办公室里，泡上一杯茶，再翻看一本书，不匆忙，不焦灼，任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展，我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容……就像是走进了一个广阔多彩的世界，那点点文字如汩汩清泉流入心间，浸润心田这虽不是禅境，但我却于独处之际体悟到一种纯真，一种净化，一种清心怡情的雅致书香校园，书写着一个个读书，成就着一个个幸福人生如今，研读名家成了我们阅读的主流，李镇西、窦桂梅、魏书生、苏霍姆林斯基走进了我们的办公室，我们研究他们的课堂，领会他们的，感悟他们的思想，与名家交流，与文本对话，让我们多了一份睿智，也多了一份灵性
用大量的实例让学生得出规律教学准备：1复习有理数的加法法则：(1)同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加(2)异号两数相加，绝对值相等时和为0;绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值(3)一个数同0相加，仍得这个数2口算：7+(-5) (-5)+(-4) (-10)+0 (-8)+8教学过程：(一)情境引入，提出问题：鼓励学生通过自己的探索，交流、归纳，自主得出有理数加法的运算律1叙述有理数的加法法则2小学学过的加法的运算律是不是也可以扩充到有理数范围3计算下列各组数的值，并观察寻找规律(1) (-7)+(-5) (-5)+(-7)(2) [8+(-5)]+(-4) 8+[(-5)+(-4)](3) [(-7)+(-10)]+(-11); (-7)+[(-10)+(-11)]结论：在有理数运算中，加法交换律、结合律仍然成立
1海带减肥茶原料：海带结20个，话梅3个，枸杞20粒制法：将上述原料洗净后与400毫升沸水一起放入锅中，煎煮10分钟即成可饮汤汁，食原料功效：此茶具有预防甲状腺病变、降低胆固醇、消除脂肪、紧实肌肉、美化身体曲线的功效2六月雪美颜减肥茶原料：六月雪、乌梅、各3克，菊花5克，枸杞10粒制法：将上述原料与500毫升的沸水一起放入锅中，煎煮20分钟即成功效：此茶具有生津解渴、抗菌消炎、解毒的功效，女性经常饮用此茶，可达到瘦身、降脂、排毒、美肤的目的3双花减肥茶原料：菊花、金银花、山楂各15克制法：将上述原料与500毫升的沸水一起放入锅中，煎煮半小时即成功效：此茶具有消脂、解燥、消暑、助消化的功效，可用于治疗眩晕、缓解咽喉疼痛，也常被用来防治高血压、高脂血症、冠心病等病症
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