2、复习上节课所学单词2 Presentation1、出示study 的图片，手指着书房里的书问学生：What are they教读单词 study, 并板书教师用动作帮助学生理解词义：We read the books in the study2、按照相同方法，教授单词 bathroom, living room, bedroom3、师把第46页Let’s learn部分的挂图贴到黑板上说：This is my homeHow many rooms can you seeWhat are they4、教师说指令学生回答提问：They are books 并跟老师认读study学生依次回答问题并跟老师认读单词bathroom, living room, bedroom
教学难点：1有感情地朗读课文2抓住重点语段的重点词句体会大禹是人们世世代代敬仰和爱戴的英雄教学(具)准备：多媒体教学过程：一、复习引入：1这篇课文主要讲了什么(设计意图：通过对文章内容的回顾来训练孩子们归纳全文主要内容的能力，并教会孩子们在遇到“谁，干什么”这类课题时归纳全文大意的小窍门)2勾画课文如何评价大禹的句子3发现课文分总的结构(设计意图：通过课后思考题及观察勾画句子的位置，来初步掌握文章结构)二、精读指导：(一)学习第一自然段1为什么治水2抓“淹没”、“倒塌”、“冲走”、“冲毁”、“四处逃荒”来理解洪水的凶猛、无情3齐读第一自然段(设计意图：落实语言文字的训练通过让孩子抓感受洪水凶猛的词语，教师渲染，学生再读从而深刻体会洪水无情而凶猛)(二)学习二自然段1
作者通过紫藤萝的变迁，联想到类似的家庭境状和人生际遇，触景生情，思想感情自然随之起伏涌动】 教师：联系前面的背景材料，大家说说紫藤萝的命运有什么象征意义【紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，再到如今繁花似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征】 (三)悟花 教师：作者是怎样由紫藤萝的形象感悟出人生的意义的找出相关的句子读一读，议一议怎样理解“花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”【引导学生品味第7段和第10段的内容，并理解面对眼前盛开的紫藤萝瀑布，作者触景生情：尽管家庭、人生以至国家、民族等都像紫藤萝一样，有着不幸的过去，但毕竟事过境迁重要的是现在，一切都像紫藤萝一样，好起来了
年度报告提出当前我国消费者权益保护工作面临四个方面的突出问题一是消费者权益保护的体制机制需要进一步完善，部分消费领域中公益诉讼和集体诉讼功能发挥存在不足，消费维权社会共治落地落实有待加强二是民生消费领域违法行为和安全隐患不容忽视，医美、保健品行业乱象频发，服务消费中价格欺诈等违法问题多发三是网络消费领域虚假宣传等新旧问题时有发生，诱导消费等侵害消费者合法权益的问题依然存在，跨境电商中保健食品销售造假现象较为突出，给消费者的人身和财产安全造成风险隐患四是新型消费领域纠纷亟待妥善处理，潮玩行业消费市场交易秩序需规范，疗愈经济乱象影响行业发展年度报告提出五方面2026年消费者权益保护工作建议：一是大力提振消费，深入推进消费环境建设
（总计53893字）
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