”的游戏，请到的幼儿需站起来介绍自己“Hello，I’m …”,并指出自己的好朋友说“She/heis my friend”3、 玩“Clap/roll/shake your hands 1,2,3……”的游戏4、 出示动物卡片与幼儿进行对话：T：Tell me, tell me , what is itK: It’s a lion, it’s a lionT: It’s a lionK: Yes, it’s a lion… …5、出示两支不同长短的铅笔，让幼儿知道什么是“long”,什么是“short”，并引导幼儿指着长铅笔说“long”,指着短铅笔说“short”6、 出示长彩带和短彩带，教师分别举起两根彩带“Is it long/short
人体自身胶原蛋白的产生能力会随着年龄的增长而减少，导致关节连接减弱、皮肤起皱，这就是为什么皮肤变得更皱，关节变得更不稳定的原因猪蹄确实是含有胶原蛋白的一种食物但如果想补充胶原蛋白到皮肤里，靠吃猪蹄是不可能实现的猪皮、鸡皮、鱼皮、鸡蹄也含胶原蛋白，他们和猪蹄同样机理，进入人体后最终被分解成氨基酸，这样就说明最终合成我们人体”胶原蛋白”的那些氨基酸，不一定都是从“猪蹄”中来的你吃的是胶原蛋白，身体产生的不一定是胶原蛋白，身体会根据需要再重新合成需要的蛋白质，包括胶原蛋白、肽链蛋白等，不是想单独补哪就补哪，自己“淘气”的身体说的算猪蹄中的胶原蛋白含量不像我们预测中的那么多，他们只存在于最上面的一层皮中，皮下都是大量脂肪
鼻子是我们用来呼吸的地方，有时候感冒发烧，或者是着凉的时候，经常会有鼻子堵塞的情况发生那种感觉可以说是酸爽了，鼻子不通气只能能用嘴巴呼吸，时间久了，嗓子也会被带的非常的难受，所以得治鼻塞，那么鼻子堵塞不通气怎么办呢鼻子堵塞不通气怎么办 1、橘子皮法，用新鲜橘子皮对准鼻孔猛然一挤，使挤出的汁液喷入鼻腔，鼻子很快就会通气睡觉变位法，左侧鼻塞向右卧，右侧鼻塞向左卧，用双指夹鼻，按揉双侧迎香穴1至2分钟鼻塞可除2、大蒜入鼻法，用大蒜头1瓣，将葱白捣烂取其汁渗入药棉内，将药棉塞进鼻孔，或用刀削成与鼻孔相吻合的形状，塞进鼻孔连续几次，即可治愈鼻子堵塞不通气是什么原因 1、鼻腔阻塞，可以见于鼻炎，鼻窦炎，鼻中隔偏曲，鼻息肉，鼻腔肿瘤等病变
(2)瓶子里的水为什么会渐渐升高呢(放进了小石子)识记、书写“石”字教师在田字格中书写，强调注意笔顺，第二笔是撇，要舒展一些书空、动笔写学生组词(石碑、石头等)(3)乌鸦是怎样把小石子放进瓶子里的(一颗一颗)从这个词语我们可以看出什么(小石子多、小乌鸦做事认真、有耐心……)(4)指导学写“多”字注意音节是三拼音，介母不要丢;书写时上下两个“夕”要竖直摞起来(课件出示“乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里”)(5)认读“放”字，学习“反文旁——攵”(6)指名朗读句子，教师相机指导(7)齐读第3自然段3为什么乌鸦放进瓶子里的是“小”石子而且要“一颗一颗”地放进瓶子里呢下节课我们继续学习设计意图：阅读理解对于一年级学生来说有难度，本节课从课后的训练题入手，指导学生学习课文的重点部分
（总计53453字）
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