I will praise the student who answers more quicklyPurpose: I put the vocabulary learning into a dream in order to prompt them to find it very interesting to learn EnglishBy a CAI, students can match the vocabulary with the real things directly and master them easilyStep 3 Listening practiceaTell the students to listen to the tape and number the people (1—5) in the picture
教师旨在通过与学生谈论他们熟悉的话题“sports”，搜索学生头脑中有关运动的信息，通过阅读本话题，获取有关运动的一些信息，指导学生如何写My Favorite Sport ，从而达到写作的目的二、教学课时：1课时(45分钟)三、教学方法：写作的方式很多，本课运用其中之一的方式：提问的方式来教学写作，并用小组合作、讨论形式来完成写作任务四、教学目标：总结一般将来时：be going to + do sth的用法;培养学生以提问的方式来写作的能力;谈论自己所喜欢的体育活动、体育明星及自己梦想的职业;培养学生热爱生活，热爱运动五、教学内容：描述和谈论了一些体育运动项目，介绍了自己最喜欢的体育明星及自己梦想的职业
同时，衷心感谢各位领导和嘉宾们，在百忙之中亲临现场，和我们一道见证__汽车4S公司走进市场的第一个辉煌时刻然后，主要的内容，就是介绍__汽车4s店的品牌效应和车辆质量，以及本品牌汽车的发展历程和取得的辉煌成就接着介绍__汽车4s店的服务理念以及对车辆的促销优惠活动在即将结束的时候，可以说一下总结语：__汽车4s店在未来的发展过程中，我们将打造让大家有口皆碑的4S店面我们坚信有了大家的支持和厚爱，相信__汽车4S公司的明天发展将会更加辉煌汽车开业致辞篇5各位领导，各位嘉宾，朋友们：大家好首先非常感谢各位媒体先进及贵宾，谢谢您们能参加纳智捷汽车生活馆的开业庆典仪式，与我们共同见证__生活馆的初生，分享此刻的喜悦
5．开展多种游戏和竞赛活动六、教学进度表Week 1 Starter Unit 1 5课时Week 2 Starter Unit 2& Starter Unit 3 5课时Week 3 Unit 1 6课时Week 4 Unit 2 6课时Week 5 Unit 3 6课时Week 6 Revision 6课时Week 7 Unit4 6课时Week8 Unit 5 6课时Week 9 Unit 6 6课时Week 10 Revision 6课时Week 11 Middle examination 6课时Week 12 Unit 7 6课时Week 13 Unit 8 6课时Week 14 Unit 9 6课时Week 15 Unit 10 6课时Week 16 Unit 11 6课时Week 17 Unit 12 6课时Week 18 Revision 6课时Week 19 Revision 6课时Week 20 Final examination初一上册英语教案篇3第3课时Unit1Myname'sGina(总第3课时)SectionA3a—4【学习目标】：1、熟悉掌握本节课的六个词汇
（总计53917字）
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