2相声里打电话的年轻人说话的特点是什么(说话啰唆、废话连篇)三、再读课文，深入品悟1正像同学们所说的，课文中打电话的这个人说话啰唆，废话连篇，你从哪儿感受到他的啰唆请先浏览课文找找依据，说说你的理由2学生自主学习3集体交流：(这样的例子课文中比比皆是，只要学生能找到并说明理由均可)例如：(1) 你贵姓呀哦，老胡呀呃，不是老胡老张呀哎呀，我没听……呃，不是老张，是老刘呀呃，不是老刘是耗子呀……(2)甲：不知道你猜猜猜不着猜不着使劲猜呃，猜不着我告诉你我姓啰，我叫啰嗦乙：是够啰嗦的甲：对，是我，我找小王讲话，我的未婚妻，她是女的呀乙：废话，可不是女的嘛(3)甲：我正找你呢今天晚上有什么事吗学习吗不学习呀
这样写，就能从一个词进入现实，也进入自我需要注意的是，切忌只解释词语题目不是让你写一篇词语释义，也不是写辞典条目重点在“理解发生了变化”也就是说，最好有一个词在认知过程变化的过程：从过去的理解，到现在的理解；从浅，到深；从个人，到时代；从情绪，到思想语文教育不是只训练学生写漂亮句子，更重要的是训练他们是否能感受生活、辨析意义、表达自我这个题目看似温和，却给了不同层次的考生发挥空间写得浅，可以写一次生活经历；写得深，可以写个人精神成长与时代变迁之间的互文关系高考作文最珍贵的，仍然是真诚词语会变，时代会变，但一个人诚实地面对自己的成长，这一点永远不会过时科技作家、阿里巴巴集团原副总裁涂子沛： 如果用一句话概括今年的高考作文题，我觉得这道题最妙的地方在于，它考的不是词语，而是一个年轻人的认知进化史
“我每天凌晨4点半就来这里，已经坚持7年多了，每天的工作就是指导居民对垃圾分类投放大多数老的住户都养成了垃圾分类投放的习惯，但还有不少新入住的居民和外来租房户需要指导才能正确投放”家住新安花苑三社区的“垃圾分类指导员”费月华告诉记者费月华已经70多岁了，是一名社区志愿者，她说，现在经过教育，几乎看不到有人乱扔垃圾了“垃圾分类指导员”大部分是小区楼道小组长和热心阿公阿婆，他们在“上岗”前都经过了培训目前，指导员已有300多名，对四个安置房小区的10000多户居民进行垃圾分类指导除了有志愿者在现场监督生活垃圾分类投放以外，新安街道还建立了一个“幸福来敲门”积分的激励机制，分类指导员给予做得好的家庭相应积分，凭借积分可以到超市兑换生活用品和礼品，还对评比中表现突出的家庭给予专门奖励，以此鼓励市民积极参与垃圾分类
(板书：游手好闲)练习读好这部分课文，通过读来表现佩佳“游手好闲”2、“羞愧”①、说说“羞愧”的意思②、佩佳为什么羞愧得不敢看妈妈的眼睛③、课文还有一处描写佩佳羞愧难过的心情，请用线勾画出来从“低下头”这个动作你体会到什么④、妈妈是怎样帮助佩佳认识自己的错误的读课文6~10段通过妈妈带他到不同的地方看到的不同景象，了解人们在这一天的工作成绩⑤、读这部分课文，读出妈妈语重心长帮助孩子的语气⑥、齐读最后一段“他想了想”，此时他会想些什么⑦、出示最后一段，学生试着补充出“……”省略的内容四、拓展升华1、谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的2、你有像佩佳这样的“失去的一天”吗3、师生交流珍惜时间的名言4、时间就是生命，时间就是财富，时间就是知识
（总计53811字）
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