Fine, fine, fine, thank youHello,hello, how are youOh, oh, just so soHello,hello, how are youNo, no, I’m terrible四: 认颜色: red yellow blue green拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读小游戏: 将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来胜者发小奖品玩两到三组不能决出胜负者用 rock paper sci ors老师提问:What color is it学生回答:It’s … (回答时击打卡片one by one)歌: let’s learn a tongue twister
不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过2指导学生有感情地朗读课文，要求读出语气、语调、重音，初步理解课文内容选一个同学示范读课文，其他同学点评，教师在此基础上适当指导如：我们/在田野散步：我，∥我的母亲，我的///妻子和儿子母亲/本不愿出来的她/老了，身体/不好，去远一点，就觉得/很累我说，正因为如此，才应该多走走母亲/信服地∥点点头，便去拿/外套她/现在很听∥我的话，就像/我小时候很听∥她的话一样(注：“/”表示大停顿，“∥”表示小的停顿，“///”表示更小的停顿“• ”表示重读)3播放示范朗读磁带，学生循声低和，体味文中蕴含的浓浓亲情三、请同学按照自己的理解概括介绍课文内容1
排骨的营养价值很高，而且吃法很多，味道鲜美，所以人们经常以它来做菜那么你知道排骨怎么做好吃吗你知道排骨的做法有哪些吗今天小编推荐给大3种高人气排骨的做法，一起来学习一下吧一、糖醋排骨 1、准备好排骨花生油，醋，白糖，酱油，胡萝卜，黄瓜2、准备好食材，排骨提前用高压锅压熟，调料汁，酱油，糖，醋，盐都准备好3、把锅烧热，放点油，把葱和姜蒜都放进去，炒出香味儿4、把排骨放入锅里，加入调好的料汁，再加入一点点排骨汤5、小火炖一会儿，汤汁浓稠的时候，把黄瓜片和萝卜片放进去搅拌均匀即可，味道超级棒二、金蒜排骨 1、准备好类排蒜，白砂糖，香葱，姜，生抽，料酒，白胡椒粉干淀粉2、把香葱切成段，老姜切成丝，排骨洗干净，把油控干
)六、口语交流我们每个人都拥有过快乐的童年，也做过许多充满童趣的游戏但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验，所以大多已成了过眼烟云，学了这篇文章，你现在回过头来想想，你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获得类似的发现、体验的后来它发芽成长了吗七、课堂小结通过今天的学习你能用一句话来归纳一下你的感受、收获吗(学生回答，教师归纳演示板书)艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现在平凡的生活中，美无处不在罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现
（总计53431字）
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