三、学情分析1、有利因素：一方面学生在初中已经学习了变量观点下的函数定义，并具体研究了几类最简单的函数，对函数已经有了一定的感性认识;另一方面在本书第一章学生已经学习了集合的概念，这为学习函数的现代定义打下了基础2、不利因素：函数在初中虽已讲过，不过较为肤浅，本课主要是从两个集合间对应来描绘函数概念，是一个抽象过程，要求学生的抽象、分析、概括的能力比较高，学生学起来有一定的难度四、目标分析1、理解函数的概念，会用函数的定义判断函数，会求一些最基本的函数的定义域、值域2、通过对实际问题分析、抽象与概括，培养学生抽象、概括、归纳知识以及逻辑思维、建模等方面的能力3、通过对函数概念形成的探究过程，培养学生发现问题，探索问题，不断超越的创新品质
)写秋果----“淡绿微黄”，即使是写“红”也是“红完”(也是一种清、静的淡色)郁达夫写“故都的秋”，紧扣住“清”、“静”、“悲凉”的特点，不用浓墨重彩，而是用平凡的词语表达了平凡的秋姿、秋色、秋声、秋味和平凡的人4作者为何将“淡红色”的牵牛花视为最次点拨：因为“红”的暗色调不符合作者悲凉的心境5枣子熟了不也是红的吗作者又为何喜欢呢点拨：作者欣赏的是“全盛时期”的秋(“七、八月之交”)，这时的枣是“淡绿微黄”，色调依然同作者的心境吻合6作者为何要写故都之外的南国之秋点拨：为了对比，两者的比较点都是“秋味”，突出北国之秋更够味，更切合作者的心境由此可见，为了突出景物特色，鲜明的对比是有效方法7大家这堂课心情怎样
这种减价出售通常叫做打“折”出售出示：华联超市的毛衣打“六折”出售提问：这句话是什么意思那如果打“五折”是什么意思打“八折”呢小结：“几折”就是十分之几，也就是百分之几十提问：一件衬衫打“八五折”出售是什么意思打“七六折”呢质疑：刚才很多同学课前了解到的的信息中都有打“折”一词，现在请你说说你了解到的信息是什么意思学生交流课前搜集到的有关打折信息的意思提问：说一说下面每种商品打几折出售①一辆汽车按原价的90%出售②一座楼房按原价的96%出售③一只旧手表按新手表价格的80%出售2、教学例9学生自己读题出示例9的场景图让学生说说从图中获取到哪些信息提问：你知道“所有图书一律打八折销售”是什么意思吗
”祁阳种植大户柏斌介绍，该品种较常规早稻生育期缩短近5天，能够有效抢抓农时，为晚稻适时早插预留充足窗口期，极大缓解了双季稻种植茬口紧张难题据了解，“松雅珍珍”是湖南省水稻研究所选育的圆粒型特早熟品种，适配湖南多熟制种植模式，也是国家粮食储备库定向收储的优质早稻品种该品种淀粉含量高、米质疏松、易加工，是适配米粉加工的专用稻良种，目前已在永州、岳阳、邵阳、益阳等多地推广示范通过良种良法配套落地，可有效提升水稻单产，破解“稻-稻-油”三熟制农时衔接难题湖南杂交水稻研究中心副研究员刘利成表示，该品种田间表现优异，实现零倒伏、零病害，为湖南多熟制水稻绿色高效栽培提供了优质示范样板农户将稻谷装袋称重祁阳市融媒体中心供图 此次米粉专用早熟水稻新品种的规模化种植，从源头优化米粉原料品质、重塑风味特色
（总计53141字）
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