如课文中对光年基本概念的介绍(知识扩展)，将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像(情理扩展)(3)解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心B本文的说明顺序课文是电视片的解说词，所以具有一定的视觉性，随着摄影镜头由大尺度空间到小尺度空间，缓缓推进就我们的阅读来说，课文已经脱离了电视视觉画面(还能感觉到电视画面对文字的影响，如“我们现在已经回到了我们的后院”等介绍性词语)，独立成篇，从说明顺序上看，采取的是空间顺序：宇宙吟星系(星系群、子星系)恒星太阳系行星作者认为“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”，课文说明由宇宙到地球，就是人类的未来之路，说明的顺序和作者的思想是统一的
这就是文中所说的“功到自然成”板书设计 功到自然成四、拓展延伸，实践导行： 1、师讲解 课文我们已经读完了而徐悲鸿和他画的那些马却深深地留在我们心中从徐悲鸿画马获得成功这件事上，你受到怎样的启发呢2、师小结 是呀，同学们，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”如果我们在座的每一个人，做事都肯下足功夫，像徐悲鸿那样勤奋、专注，相信我们就一定也能有成功的那一天因为：(齐读：功到自然成)教学反思 纵观整篇文章，第四自然段是写徐悲鸿画马的特点以及《奔马图》的，这一段词句优美，适合训练学生朗读和积累而这一段在内容上，也是激发学生对徐悲鸿的敬佩之情的一个重要所在，所以在这节课上，我大胆地取舍，在初读、理清思路后，直奔重点，体会“成功”
最近，#红果历史短剧有点出乎意料#登上微博热搜社交媒体截图 评论区最热闹的，是各种“没想到”—— “没想到现在短剧能做得这么好” “没想到有朝一日我竟然在短剧里学历史” “没想到看个短剧，还学会了兵法……” 社交媒体截图 这些“没想到”，正是短剧内容迭代的最佳注脚过去提起短剧，很多人的第一反应是“无脑爽”：三分钟一个反转，五分钟一个巴掌，十分钟走上人生巅峰但最近，不少观众发现，短剧的流量密码变了，爽点不再只靠金手指，而是变得有脑、有用、有公道爽点迭代，从“金手指”到“知识博弈” 许多观众发现，爽点变了过去的穿越剧，主角多半靠系统、未来武器或者“主角光环”碾压古人但这批历史短剧里，不少主角没有外挂，只有脑子
(二)聚焦管大局，着力强化推动发展功能地方党委管大局，重点是立足“国之大者”谋划和推动地方工作，统筹地区局部与全局、当前与长远、发展与安全等重大关系，协调各方力量，开创本地区经济社会发展新局面管大局不是事无巨细、大包大揽，要以贯彻中央精神为前提，准确把握本地区在全国工作大局、区域协调发展中的战略定位，研究确定工作思路、工作部署、政策措施要完整准确全面贯彻新发展理念，扎扎实实推动高质量发展，着力保障和改善民生，全力维护社会安全和大局稳定要把抓发展和抓党建统一起来，扛起管党治党政治责任，坚定不移全面从严治党，以高质量党建促进高质量发展(三)聚焦作决策，着力强化科学决策功能作决策是地方党委履职尽责的重要环节，是把中央大政方针转化为地方实践的关键一环
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